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　　目前我國(guó)的二本院校有700多所，每年750多萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生中，二本院校學(xué)生占了60%。比起“一本”學(xué)生來(lái)，“二本”學(xué)生顯得底氣不足，因?yàn)閷W(xué)校名稱(chēng)不響，在考研、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中吃虧很大。因此，有人將“一本選學(xué)校，二本選專(zhuān)業(yè)”改為“一本靠學(xué)校，二本靠專(zhuān)業(yè)”。意思是說(shuō)二本學(xué)生不能靠學(xué)校牌子，只能靠學(xué)校專(zhuān)業(yè)，將來(lái)才能有立足之地。

　　對(duì)絕大多數(shù)高考生來(lái)說(shuō)，二本是個(gè)極其重要的錄取批次：成績(jī)中等偏上的同學(xué)，考分對(duì)應(yīng)的基本上是二本院校，沖擊公辦本科的希望盡數(shù)寄托于此;成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，只有填報(bào)好二本志愿，才能心無(wú)牽掛地放手沖擊名牌大學(xué)——能被一本錄取固然好，萬(wàn)一因?yàn)槟撤N原因落進(jìn)了二本，因?yàn)橛欣硐朐盒Ｍ械鬃魍寺?，也不至于滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

　　話(huà)說(shuō)的很精辟，可到哪里去找這些好大學(xué)、好專(zhuān)業(yè)呢?今天就一一介紹給2019年的考生們。

　　一、追本溯源，了解學(xué)校的前世今生

　　1990年以前，中央部委直屬高校一共有368所。隨著國(guó)家“211工程”的實(shí)施，大學(xué)分化重組，有215所高校劃給地方，歸省市(區(qū))直屬，其中的大部分進(jìn)入了“一本”，少部分成為了“二本”。這些二本院校，由于投入早，辦學(xué)久，底子厚，基礎(chǔ)扎實(shí)，在某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有很強(qiáng)的實(shí)力。部分二本院校的過(guò)去情況見(jiàn)下表：

　　部分二本院校的前世今生情況一覽表

　　從上表可以發(fā)現(xiàn)，更名后的院校，千人一面，很難從名稱(chēng)上得知其辦學(xué)實(shí)力。通過(guò)追本溯源，了解大學(xué)的歷史淵源后，就可以很好地把握其發(fā)展脈絡(luò)，知道其強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)是哪些了。然后就可以開(kāi)始查詢(xún)學(xué)校專(zhuān)業(yè)往年的錄取情況，估測(cè)考生本年被錄取的可能性了。

　　二、窮根究底，了解“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”的分布情況

　　“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”是國(guó)家在高等院校中，對(duì)有博士學(xué)位授予權(quán)的二級(jí)學(xué)科進(jìn)行詳細(xì)考核后，擇優(yōu)確定并安排重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。它代表了一所學(xué)校一個(gè)地區(qū)學(xué)科建設(shè)的最高水平。

　　1986年至1988年、2001年至2002年、2006年至2007年、2011年至2012年，教育部開(kāi)展了四輪國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)選工作。在評(píng)選中，全國(guó)高校二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科總數(shù)(含覆蓋)達(dá)到了1833個(gè)，其中一本院校擁有1725個(gè)，占全國(guó)的95.6%;二本院校擁有81個(gè)，占全國(guó)的4.4%。

　　部分二本院校的“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”見(jiàn)下表：

　　從上表可以發(fā)現(xiàn)，盡管有的學(xué)校名不見(jiàn)經(jīng)傳，有的學(xué)校地域比較偏僻，有的學(xué)校還是“六類(lèi)院?！保麄兌加凶约旱莫?dú)門(mén)絕技。如能考取這些學(xué)校，讀到重點(diǎn)學(xué)科涵蓋下的專(zhuān)業(yè)，四年之后你將笑傲江湖。在考研或就業(yè)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，別人舉步維艱，你卻可以左右逢源，平步青云。

　　三、按圖索驥，了解“特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”的安排情況

　　截至2017年5月31日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2914所，其中：普通高等學(xué)校2631所(含獨(dú)立學(xué)院265所)，雖然學(xué)校與學(xué)校之間師資、硬件差別很大，但各個(gè)學(xué)校都有自己的拳頭產(chǎn)品、當(dāng)家專(zhuān)業(yè)。能被教育部公布為“特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該是學(xué)校最好(或者是目前重點(diǎn)建設(shè))的專(zhuān)業(yè)。

　　教育部在2007年、2008年、2009年先后公布了四批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單。

　　部分二本院校的“特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”見(jiàn)下表：

　　從上表可以發(fā)現(xiàn)，無(wú)論國(guó)字號(hào)的、省一級(jí)的、地一級(jí)的院校，都有自己的特色專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)有的是經(jīng)營(yíng)多年的老牌專(zhuān)業(yè)，有的是最近開(kāi)發(fā)的“朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè)”，還有不少是省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科或國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科呢?？梢?jiàn)這些專(zhuān)業(yè)含金量高、性?xún)r(jià)比高。按圖索驥，瞄準(zhǔn)這些二本專(zhuān)業(yè)填報(bào)，應(yīng)該是物有所值，甚至物超所值吧。

　　特別提醒

　　1、認(rèn)真研究院校錄取數(shù)據(jù)，并將院校進(jìn)行分類(lèi)。成績(jī)剛達(dá)一本線(xiàn)的考生，要報(bào)考一本線(xiàn)內(nèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn)最低的學(xué)校，可查閱高校近三年分?jǐn)?shù)線(xiàn)，找出錄取分?jǐn)?shù)最低且相對(duì)穩(wěn)定的報(bào)考。

　　2.一本“壓線(xiàn)”考生要注重“沖一保二”。一方面爭(zhēng)取被上線(xiàn)批次的大學(xué)錄取;另一方面重視二本志愿的填報(bào)，且要將此作為重點(diǎn)考慮，可選擇二本中的好學(xué)校和好專(zhuān)業(yè)。

　　3.選擇學(xué)校時(shí)，“壓線(xiàn)”考生最好選擇可接受的地域較偏或較為冷門(mén)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，增加被錄取的幾率。