關(guān)于中考,保送生考試及錄取情況已經(jīng)公布,相比起這些已經(jīng)“步入”高中的學(xué)生而言,未被保送的學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的,莫過于中考志愿填報(bào)了吧?
中考填報(bào)志愿,歷年來都有哪些疑問?怎么解決?分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是志愿優(yōu)先?如果志愿未被錄取,怎么辦......
今天,我們就來仔細(xì)看看:那些年,志愿填報(bào)的事!
關(guān)于平行志愿錄取規(guī)則的問題,是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是志愿優(yōu)先?
平行志愿中,招辦按照考生順序高低來把考生排隊(duì),然后從高分到低分依次錄取。比如考分為501分考生一定是比考生500分的考生率先進(jìn)入錄取流程,如果501分的考生還未錄取完成,500分的考生是不能進(jìn)入錄取程序的。
看下圖

集中統(tǒng)一招生錄取分中本一體試點(diǎn)批、提前批、第一批、第二批、第三批共五批次進(jìn)行。報(bào)考提前批(特長生、中外合作班和納入提前批招生的特色班)招生錄取的考生,在參加相關(guān)學(xué)校提前批招生術(shù)科(專業(yè)水平)測試且成績合格后,即視作已完成相應(yīng)提前批志愿的填報(bào)。
錄取批次:要注意,提前批次是最先進(jìn)入錄取程序的。無論中考分?jǐn)?shù)多高,填了提前批次,就會優(yōu)先選擇提前批次的學(xué)校。所以大家一定要看清楚學(xué)校是屬于哪個(gè)批次的。有的特色班是提前批的,有的是第一批的。比如杭四吳山音樂特色班,成績合格即視作完成提前批特色班志愿填報(bào),參加杭州市區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)考試后,列入集中統(tǒng)一招生提前批錄取。
考了某個(gè)分?jǐn)?shù)就一定會進(jìn)這個(gè)學(xué)校嗎?
不是的,有可能相同分?jǐn)?shù)有好幾個(gè)排名的孩子。那么這個(gè)時(shí)候就會進(jìn)入同分比較的環(huán)節(jié)。會通過下面的環(huán)節(jié)進(jìn)行比較,最終確定。
(1)升學(xué)考試語文、數(shù)學(xué)兩科合計(jì)成績高的考生;
(2)升學(xué)考試英語成績高的考生;
(3)升學(xué)考試科學(xué)成績高的考生;
(4)升學(xué)考試社會成績高的考生;
(5)升學(xué)考試體育成績高的考生
后面還是會有補(bǔ)錄志愿的。如有學(xué)校仍未完成招生計(jì)劃,則在第一批招生錄取學(xué)?,F(xiàn)場投檔錄取工作結(jié)束的次日,未被錄取的上線考生可通過高中招生信息管理系統(tǒng)補(bǔ)報(bào)志愿,并仍采用“平行志愿”投檔錄取的方式,向招生未滿學(xué)校投檔,按招生計(jì)劃進(jìn)行錄取。
如果被錄取了某個(gè)不喜歡的學(xué)校,怎么辦?
建議不喜歡的學(xué)校不要填,畢竟錄取后,檔案就會調(diào)到相應(yīng)的學(xué)校。后續(xù)比較困難。因此在填寫志愿的時(shí)候,注意學(xué)校梯度,不喜歡的學(xué)校就一定不要填。
5月25日18∶00高中招生信息管理系統(tǒng)關(guān)閉后,考生所報(bào)志愿將不得更改。志愿填報(bào)完成,即完成2019年杭州市區(qū)初中畢業(yè)升學(xué)考試的報(bào)名。請大家慎重選擇,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確填報(bào)。 雖然確認(rèn)志愿這個(gè)環(huán)節(jié),但是僅對高中招生信息管理系統(tǒng)關(guān)閉前考生最后填報(bào)的志愿進(jìn)行確認(rèn),不能更改已報(bào)志愿。
所以大家一定要在“提交當(dāng)前志愿”之前,多檢查幾遍。當(dāng)然,也不要卡著時(shí)間點(diǎn)來,萬一臨近截止遇到網(wǎng)絡(luò)擁堵等情況導(dǎo)致志愿填報(bào)失誤。那就得不償失!
如果忘記密碼,無法登陸??梢酝ㄟ^綁定的手機(jī)號進(jìn)行密碼找回。應(yīng)屆生也可向所在的學(xué)校(個(gè)別生向市教育J考試院)提交書面申請(家長或監(jiān)護(hù)人簽名),經(jīng)批準(zhǔn)可進(jìn)行密碼重置。所以提醒家長要保管好自己的賬號密碼。
結(jié)合學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線和學(xué)生的平時(shí)大考的成績排名,參考校內(nèi)考試劃定的分?jǐn)?shù)線。進(jìn)行綜合考慮。當(dāng)然,也不能全看成績排名。還要看孩子的性格和后期的規(guī)劃方向。比如是否要走競賽,孩子自不自覺等等!每個(gè)學(xué)校都有所差別,去了孩子不喜歡,適應(yīng)不好,也得不償失。
我們需要關(guān)注是填寫學(xué)校的梯度問題,穩(wěn)和沖的度如何把握??梢詤⒖枷嚓P(guān)案例~

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