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平行志愿指的是在某個(gè)批次制定的志愿填報(bào)模式以及相對(duì)應(yīng)的錄取規(guī)則。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，依次檢索，一次投檔”的志愿填報(bào)模式。如何破解平行志愿的填報(bào)密碼呢?一起來(lái)研究下!

1.一本批次的填報(bào)要領(lǐng)

我們知道，在一本招生的高校均是中國(guó)最具實(shí)力的高校，而這些有實(shí)力的高校主要集中在北京、上海等地。因此，大多數(shù)名校在各個(gè)省的招生計(jì)劃較少，這使得名校的錄取分?jǐn)?shù)居高不下。尤其是實(shí)行平行志愿填報(bào)后，院校的分層現(xiàn)象越來(lái)越明顯，名校錄取的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。如果能掌握相應(yīng)的填報(bào)要領(lǐng)，考生就能在志愿填報(bào)中取勝。

高分段(高于一本線70分以上)：分?jǐn)?shù)在一本高分?jǐn)?shù)段的各省考生中，那些分?jǐn)?shù)極高的考生可以按照自己的高考成績(jī)所對(duì)應(yīng)的位次來(lái)選擇院校。(建議僅供參考!)

中分段(高于一本線30~70分)：中等分?jǐn)?shù)段的考生在填報(bào)志愿時(shí)，要合理利用批拔高度和位次的相關(guān)信息。建議該分?jǐn)?shù)段的考生報(bào)考本省的省屬院校、外省的省屬院校和欠發(fā)達(dá)省份的“211工程”院校為佳。這類(lèi)院校數(shù)量較多，可供考生選擇的范圍較廣。這類(lèi)院校一般都有少數(shù)的極具特色和優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)，如果有進(jìn)入某類(lèi)院校學(xué)習(xí)院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)愿望的考生，就要結(jié)合這類(lèi)院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)信息來(lái)確定報(bào)考的范圍。(建議僅供參考!)

低分段(高于一本線0~30分)：該分?jǐn)?shù)段的考生報(bào)考院校的范圍為省屬一般院校、農(nóng)林類(lèi)院?；蛘呤瞧h(yuǎn)地區(qū)的“211工程”院校。還有一些省出現(xiàn)了從二本升格到一本的院校，這類(lèi)院校也可以是一本低分段考生的報(bào)考對(duì)象。這類(lèi)考生在報(bào)考時(shí)，一定要兼顧填報(bào)二本志愿，做好批次之間的銜接，以免沒(méi)有被一本錄取，二本也沒(méi)有填報(bào)，導(dǎo)致最終落榜。(建議僅供參考!)

2.二本批次的填報(bào)要領(lǐng)

如果將二本分?jǐn)?shù)段也分為三段來(lái)說(shuō)明，考生則可以將一本線與二本線的分差除以3，就可以自己分割出二本的三個(gè)分?jǐn)?shù)段。假如，某省當(dāng)年的一本線是520分，二本線是417分，一本與二本的分?jǐn)?shù)線相差103分，除以3之后約是34分，低于一本線34分為二本高分段，高于二本線34~69分為二本中分段，高于二本線0~34分為二本低分段。這里需要指出的是，有些省每年的二本線與一本線之間的分?jǐn)?shù)差相對(duì)較為恒定，而有些省份一本線和二本線的分?jǐn)?shù)相差較大。所以，在計(jì)算一本線與二本線的分差時(shí)，最好將近幾年每一年的分?jǐn)?shù)差都算出來(lái)。

由于二本院校均屬省屬(對(duì)于二三本合并的省份來(lái)說(shuō)，二本還包括市屬高校，乃至獨(dú)立學(xué)院)一般院校，除了個(gè)別院校有優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，大多數(shù)院校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)較為一般，專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不明顯，因此考生在報(bào)考時(shí)的期望值不要太高。

高分段：二本高分段的考生在報(bào)考二本志愿時(shí)，不能隨意填報(bào)所有的二本院校，因?yàn)楹芏喽久５匿浫∽畹头侄汲^(guò)了一本線。因此，以熱門(mén)專(zhuān)業(yè)為報(bào)考目標(biāo)的二本高分段考生，在選擇二本院校時(shí)建議避開(kāi)二本的名校。(建議僅供參考!)

中分段：二本中等分?jǐn)?shù)段的考生可以報(bào)考農(nóng)林類(lèi)、師范類(lèi)、中醫(yī)類(lèi)等院校。這類(lèi)二本院校較多，可以選擇的范圍較大，建議考生在安排二本志愿時(shí)，將省內(nèi)院校與省外院校結(jié)合起來(lái)考慮為佳。(建議僅供參考!)

低分段：建議二本低分段的考生報(bào)考本省位于地市或者偏遠(yuǎn)省份位于地級(jí)市的院校，尤其是二本“壓線”的考生，可以將這類(lèi)院校作為首選。(建議僅供參考!)

一份完整合理的志愿方案，要考慮到方方面面，志愿填報(bào)的技巧是有方法而無(wú)定法。我們前面說(shuō)到的本科各批次不同分?jǐn)?shù)段的報(bào)考要領(lǐng)，有它們“個(gè)性”的一面。

1.確定考生本人的報(bào)考目標(biāo)

在志愿填報(bào)的實(shí)際操作中，考生第一步要做的就是確立自己的志愿填報(bào)目標(biāo)。所有考生的報(bào)考目標(biāo)不外乎以下三種：第一種是院校優(yōu)先的報(bào)考目標(biāo)。這種報(bào)考目標(biāo)是指考生只在乎能夠被院校錄取即可，不在乎被什么樣的專(zhuān)業(yè)錄取。第二種是專(zhuān)業(yè)優(yōu)先的報(bào)考目標(biāo)。

這種報(bào)考目標(biāo)是指考生有明確的專(zhuān)業(yè)方向，考生希望自己能到一所院校學(xué)習(xí)該校的王牌專(zhuān)業(yè)，且此專(zhuān)業(yè)又是自己喜歡的。第三種是院校和專(zhuān)業(yè)兼顧的報(bào)考目標(biāo)。這種報(bào)考目標(biāo)是指考生希望將來(lái)被錄取的院校和專(zhuān)業(yè)都是自己可以接受的。在填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)一定要進(jìn)行分析與總結(jié)，得出最終的報(bào)考目標(biāo)。只有確立了報(bào)考目標(biāo)，考生才能夠制訂切實(shí)可行的報(bào)考方案。

2.考生的報(bào)考目標(biāo)與報(bào)考技巧相統(tǒng)一

以院校優(yōu)先為報(bào)考目標(biāo)的考生可以運(yùn)用“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”的報(bào)考技巧。也就是說(shuō)，這類(lèi)考生的第一志愿要以院校往年的錄取最低分?jǐn)?shù)或錄取最低位次來(lái)確立。同時(shí)，考生還要分析這所院校投檔后有沒(méi)有被退檔的可能性，如果有，考生就要考慮自己選擇該院校是否合適。家長(zhǎng)和考生一定要清楚，既然是院校優(yōu)先，最后不被退檔就是勝利。但是，往往還有一些家長(zhǎng)和考生看到錄取結(jié)果時(shí)，不能接受所錄取的專(zhuān)業(yè)。這也是為什么我們一直強(qiáng)調(diào)的，首先要確立報(bào)考的目標(biāo)。

以專(zhuān)業(yè)優(yōu)先為報(bào)考目標(biāo)的考生可以運(yùn)用“沖一沖”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！保踔林皇恰氨Ｒ槐！薄氨Ｒ槐！薄氨Ｒ槐！钡膱?bào)考技巧。這類(lèi)考生的第一志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次來(lái)確立，或者以所選擇專(zhuān)業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)確立。

以院校和專(zhuān)業(yè)兼顧為報(bào)考目標(biāo)的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一?！被蛘摺胺€(wěn)一穩(wěn)”“穩(wěn)一穩(wěn)”“穩(wěn)一穩(wěn)”的報(bào)考技巧。一般這類(lèi)考生的專(zhuān)業(yè)選擇面較寬，如電氣類(lèi)、電子信息類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)等，這幾類(lèi)所含的專(zhuān)業(yè)較多，開(kāi)設(shè)這些專(zhuān)業(yè)的院校也較多。所以，考生以兼顧院校和專(zhuān)業(yè)為報(bào)考目標(biāo)是較為合適的。

3.在各個(gè)批次的報(bào)考中，第一志愿是重中之重

在志愿填報(bào)方案的確立中，不論是院校優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)優(yōu)先，還是院校和專(zhuān)業(yè)兼顧的報(bào)考目標(biāo)，各個(gè)批次中第一志愿的選擇是最為重要的。因?yàn)橐坏┍坏谝恢驹镐浫『?，其它院校就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

因此，第一志愿就是參照物，有了這個(gè)參照物，后面的志愿院校才能夠有合理的定位。如果第一志愿是“沖”的院校，那么第二、三、四等志愿院校之間的分?jǐn)?shù)差就要相差大一些，也就是院校梯度中的“度”要大一些；如果第一志愿是“穩(wěn)”的院校，那么第二、三、四等志愿院校之間的分?jǐn)?shù)差就可以相差稍微小一些;如果第一志愿是“?！钡脑盒＃敲春竺娴闹驹冈盒Ｖg的分?jǐn)?shù)差就可以非常接近。同時(shí)，我們也不難發(fā)現(xiàn)，院校梯度中的“度”不是恒定值，這個(gè)“度”要以第一志愿為參照物來(lái)確定。