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在新高考形勢(shì)下，學(xué)校依然是培養(yǎng)人才的主戰(zhàn)場(chǎng)，需隨著未來人才需求的變化而做出相應(yīng)的變革，新高考改變了“一考定終身”的局面，建立了多維度的人才評(píng)價(jià)體系，讓人才選拔變得多元化。

新高考給了學(xué)生科目選擇權(quán)、課程選擇權(quán)、考試選擇權(quán)和學(xué)校選擇權(quán)，有選擇就要學(xué)會(huì)選擇，在新高考背景下面對(duì)多種不同的道路可能，學(xué)生生涯規(guī)劃成了剛性需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)顯得十分重要。我們可以拿生物這門課程來舉例說明。

第一，“我”想學(xué)習(xí)的專業(yè)，需要選擇生物。

在未來做一名醫(yī)生，白袍是“我”的戰(zhàn)衣，診室和病床是“我”的戰(zhàn)場(chǎng)，“我”以救死扶傷己任;以“袁隆平”、“屠呦呦”、“施一公”為榜樣，著迷于地球上最精巧的事物---生命，為展開生命的歷史畫卷添一抹色彩;“我”向往大海，人類對(duì)宇宙的探知都比海洋要多，“我”要突破這個(gè)界限;熱愛小動(dòng)物，喜歡奇珍異寵，未來成為動(dòng)物的守護(hù)者;熱愛花花草草，誰說植物不會(huì)說話，“我”要點(diǎn)綠成金，表達(dá)植物的喜怒哀樂。

第二，生物作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是很多看似不相關(guān)專業(yè)的專業(yè)必修課程。

例如：

1.心理學(xué)。很多學(xué)校的心理學(xué)專業(yè)是要求在大一學(xué)習(xí)解剖學(xué)的，因?yàn)殡m然學(xué)科叫做心理學(xué)，但實(shí)質(zhì)上還是在研究人大腦的生理活動(dòng)，所以基礎(chǔ)生物學(xué)知識(shí)必不可少。

2.地質(zhì)學(xué)類。地質(zhì)學(xué)是研究地球如何演化的自然哲學(xué)。一提到演化又怎么能不涉及生物的參與呢?尤其是地質(zhì)學(xué)與生物學(xué)的交叉學(xué)科：古生物學(xué)，更需要有堅(jiān)實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)。

3.風(fēng)景園林專業(yè)。風(fēng)景園林學(xué)是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營(yíng)造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。在排布植物時(shí)，除了美觀以外，還要考慮不同物種的種間關(guān)系，才能兼具美觀與實(shí)用性。

4.航天工程相關(guān)專業(yè)。如果你對(duì)太空充滿幻想，除了一些有關(guān)空間飛行器設(shè)計(jì)和飛行軌道運(yùn)算等方面的專業(yè)或行業(yè)以外，航天工程還涉及到空間飛行器的微生物檢測(cè)和控制等相關(guān)專業(yè)，“曲線救國(guó)”也可以讓你朝著自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

5.食品專業(yè)。如果說大學(xué)里最讓人羨慕的專業(yè)，食品專業(yè)必有一號(hào)，當(dāng)其他專業(yè)在課堂里聽課的時(shí)候，人家卻在研究怎么做好吃的，并且有食品專業(yè)的大學(xué)，食堂總不會(huì)太差的(選大學(xué)的時(shí)候可以參考一下)。

6.歷史類專業(yè)。與上面地質(zhì)學(xué)類專業(yè)有相似之處，在一些方面會(huì)涉及到生物相關(guān)知識(shí)。中國(guó)自古是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，要研究中國(guó)的農(nóng)業(yè)歷史，研究中國(guó)史離不開生物學(xué)。紀(jì)錄片《中國(guó)通史》第三集講述的就是農(nóng)業(yè)起源，片中展示了科學(xué)家如何運(yùn)用生物學(xué)方法鑒定農(nóng)作物的親緣關(guān)系，用科學(xué)的證據(jù)證明了中華歷史的悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

除了以上列舉的專業(yè)外，還有很多專業(yè)都和生物學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，如果在高中選擇了生物，那必定是有助于你大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)的!

第三，選擇生物學(xué)科≠必須學(xué)生物相關(guān)專業(yè)。

大學(xué)的中有很多專業(yè)對(duì)于高考“X”并沒有嚴(yán)格的要求，比如北京大學(xué)的國(guó)際政治、國(guó)際政治、工商管理類、法學(xué)和新聞傳播學(xué)類都不限制選考科目，其中不乏許多就業(yè)前景良好的專業(yè)。當(dāng)生物是你相對(duì)其它來說比較擅長(zhǎng)的科目時(shí)，選考生物也是一個(gè)非常好的選擇。

第四，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

我們身處知識(shí)爆炸的時(shí)代，讓學(xué)習(xí)某一科目的意圖是讓學(xué)生掌握所有知識(shí)，既是毫無意義的也是不可能的。因此，排除依靠生物獲得較高高考分?jǐn)?shù)以外，學(xué)習(xí)生物還可以讓你掌握科學(xué)精神和科學(xué)方法，讓你獲得在今后自我學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)樂于探索質(zhì)疑的精神。

第五，生物與生活息息相關(guān)。

學(xué)習(xí)生物讓人敬畏自然，熱愛大自然，培養(yǎng)對(duì)一草一木的喜愛。學(xué)習(xí)生物讓人了解自身，擁有基本的生活常識(shí)，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛。比如，醪糟到底如何制作?某種花要怎么養(yǎng)?早起空氣新鮮嗎?適宜晨間運(yùn)動(dòng)嗎?

第六，有能力分辨真?zhèn)巍?/strong>

“部分朋友圈”，“熱搜”等等信息中總是夾雜著一些違反常識(shí)的假科普。學(xué)習(xí)生物學(xué)可以幫助判斷部分信息的真假，有理有據(jù)的告訴他人這就是謠言，而不是有理說不出。

綜上所述，學(xué)習(xí)生物學(xué)對(duì)于未來多種的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展都能起到基石的作用，對(duì)于生活本身來說也是一種不錯(cuò)的調(diào)味品。