（一）學校錄取新生的男女比例不限。 （二）學校認同并執(zhí)行各?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門制定的有關加分或降分投檔的政策規(guī)定。 （三）學校在招生錄取中執(zhí)行省級招生主管部門的相關規(guī)定，參考普通高中學生綜合素質評價信息，擇優(yōu)錄取。 （四）學校執(zhí)行考生所在省（市、自治區(qū)）招生主管部門關于投檔的相關規(guī)定，確定調檔比例。 （五）對實行院校平行志愿投檔的進檔考生，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則錄取，專業(yè)志愿間不設級差分。若出現(xiàn)考生投檔成績相同時，則按考生所在省（市、自治區(qū)）招生主管部門同分排序規(guī)定執(zhí)行；若考生所在省（市、自治區(qū)）招生主管部門無同分排序規(guī)定時，則：①理科的招生專業(yè)（類）依次按照高考總分（不含政策加分）、數(shù)學、語文、外語順序排位，高者在前；②文科的招生專業(yè)（類）依次按照高考總分（不含政策加分）、語文、數(shù)學、外語順序排位，高者在前；③若考生按照以上規(guī)則排序，仍出現(xiàn)排位相同的情況，則參考其學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價擇優(yōu)錄取。當考生成績無法滿足其所填報的專業(yè)志愿時，對服從專業(yè)調劑的考生，學校按照投檔成績從高分到低分調劑至未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調劑的考生予以退檔處理。進檔考生，只要專業(yè)服從且體檢符合條件，均予錄取。 （六）在實行“專業(yè)（類）+學?！逼叫兄驹镐浫∧Ｊ降母呖季C合改革省份，考生所填報的專業(yè)（類）志愿須滿足該專業(yè)（類）選考科目要求，并執(zhí)行考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門關于投檔的有關規(guī)定。進檔考生，只要體檢符合條件，均予錄取。 （七）在實行“院校專業(yè)組”平行志愿錄取模式的高考綜合改革省份，考生所填報的專業(yè)組志愿須滿足該專業(yè)組選考科目要求，并執(zhí)行考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門關于投檔的有關規(guī)定。進檔考生按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則錄取，專業(yè)志愿之間不設級差分。若出現(xiàn)考生投檔成績相同時，則按考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門同分排序規(guī)定執(zhí)行；若考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生主管部門無同分排序規(guī)定時，則：①選考科目含物理的招生專業(yè)（類）依次按照高考總分（不含政策加分）、數(shù)學、語文、外語順序排位，高者在前；②選考科目為歷史或不限的招生專業(yè)（類）依次按照高考總分（不含政策加分）、語文、數(shù)學、外語順序排位，高者在前；③若考生按照以上規(guī)則排序，仍出現(xiàn)排位相同的情況，則參考其學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價擇優(yōu)錄取。當考生成績無法滿足其所填報的專業(yè)志愿時，對服從專業(yè)調劑的考生，學校按照投檔成績從高分到低分調劑至未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調劑的考生予以退檔處理。專業(yè)調劑只能在考生被投檔的專業(yè)組內進行。進檔考生，只要專業(yè)服從且體檢符合條件，均予錄取。 （八）美術類專業(yè)，學校采用考生所在省份藝術類（美術）省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績，不另行組織專業(yè)?？肌？忌鷮I(yè)和文化成績均須達到考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生主管部門劃定的控制分數(shù)線。在實行平行志愿的省份，以投檔成績?yōu)榕判虺煽儯凑?/span>“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則錄取，專業(yè)志愿間不設級差分；投檔成績相同時，則按考生所在省（市、自治區(qū)）招生主管部門同分排序規(guī)定執(zhí)行；若考生所在?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生主管部門無同分排序規(guī)定時，則依次按照專業(yè)成績、高考總分（不含政策加分）、語文、數(shù)學、外語順序排位，高者在前；若考生按照以上規(guī)則排序，仍出現(xiàn)排位相同的情況，則參考其學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價擇優(yōu)錄取。在實行非平行志愿的省份，以專業(yè)成績?yōu)榕判虺煽?，按照“分?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則錄取，專業(yè)志愿間不設級差分；專業(yè)成績相同時，則按考生所在省（市、自治區(qū)）招生主管部門同分排序規(guī)定執(zhí)行；若考生所在?。ㄊ?、自治區(qū)）招生主管部門無同分排序規(guī)定時，則依次按照高考總分（不含政策加分）、語文、數(shù)學、外語順序排位，高者在前；若考生按照以上規(guī)則排序，仍出現(xiàn)排位相同的情況，則參考其學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價擇優(yōu)錄取。 （九）普通高校“專升本”招生工作，按照《浙江省2025年選拔高職高專畢業(yè)生進入本科學習工作實施細則》要求并結合學校的相關規(guī)定執(zhí)行。 | 
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