?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院是2008年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的海南省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1974年創(chuàng)辦的海口業(yè)余大學(xué)，歷經(jīng)?？诼殬I(yè)大學(xué)、?？诮?jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等發(fā)展階段。學(xué)校牢固樹(shù)立應(yīng)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)定位，貫徹落實(shí)“一個(gè)中心”(人才培養(yǎng))，突出“兩根主線”(教學(xué)、科研)，推進(jìn)“三大建設(shè)”(師資隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、條件環(huán)境)的發(fā)展思路，全面推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)型”(高職教育向本科教育轉(zhuǎn)型，規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型)，創(chuàng)業(yè)型大學(xué)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。校園占地1800畝，建筑面積110余萬(wàn)平方米;總投資逾30億元。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.4億元;圖書(shū)館館藏豐富，環(huán)境優(yōu)雅，館藏紙質(zhì)圖書(shū)157.5萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)190萬(wàn)余冊(cè);文化體育設(shè)施齊全;生活設(shè)施完善，為理想的求學(xué)勝地。
學(xué)校下設(shè)中廣天擇傳媒學(xué)院、南海音樂(lè)學(xué)院、雅和人居工程學(xué)院、華都影視學(xué)院、南海電影學(xué)院、新絲路時(shí)尚?體育學(xué)院、德行智華會(huì)計(jì)學(xué)院、聚星數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南海美術(shù)學(xué)院、東方外貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院、騰競(jìng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、旅游與民航管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(培訓(xùn)學(xué)院)等15個(gè)二級(jí)學(xué)院及公共外語(yǔ)教學(xué)部、公共體育教學(xué)部等2個(gè)教學(xué)部。開(kāi)設(shè)52個(gè)本科專業(yè)和23個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類;2012年5月通過(guò)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評(píng)審，成為學(xué)士學(xué)位授予單位;面向全國(guó)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生23000余人，其中本科生15000余人。
學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，蘊(yùn)育具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，學(xué)校深入推進(jìn)教育教學(xué)改革?，F(xiàn)已擁有國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)、精品課程27門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén)、國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程4門(mén)。積極探索國(guó)際合作教育，把加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度，已與澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)高校建立了合作關(guān)系。通過(guò)多種形式將國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在交流合作過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供接受國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)和選擇。
學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)。2016年12月，學(xué)校被省教育廳確定為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高?！? 瓊教高〔2016〕215號(hào) );2021年4月，省教育廳組織省內(nèi)外專家對(duì)學(xué)校建設(shè)海南省示范應(yīng)用型本科高校有關(guān)工作進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收，專家組一致認(rèn)為：學(xué)校在應(yīng)用型試點(diǎn)轉(zhuǎn)型建設(shè)中，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來(lái)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來(lái)，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)”的目標(biāo)，具有示范意義和推廣價(jià)值。2021年6月，省教育廳請(qǐng)示教育部同意，下文( 瓊教高〔2021〕75號(hào) )確定我校為第一批省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校。
學(xué)校堅(jiān)持用真誠(chéng)和待遇吸引人，用事業(yè)和環(huán)境凝聚人，用精神和制度激勵(lì)人，努力營(yíng)造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關(guān)系，以“海納百川”的胸襟，廣納賢士，組建起高效務(wù)實(shí)的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，勵(lì)精圖治，革故鼎新，共謀發(fā)展。
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他視野開(kāi)闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教育有深入的思考與研究，提出了一系列開(kāi)創(chuàng)性的教育思想和理念，為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長(zhǎng)劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等，都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年，有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，是深諳高等教育的專家。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1400名，其中專任教師935人，具有高級(jí)職稱教師299人。聘請(qǐng)校外教師460人，具有高級(jí)職稱教師162人。教師中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名，其他全國(guó)、省級(jí)各類優(yōu)秀教師(專家)18人。聘請(qǐng)了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科研能力。近年來(lái)，教師在教育教學(xué)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)67人次，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)302人次，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)353人次。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，承擔(dān)省市級(jí)課題513余項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表教改、科研論文4355篇，其中，中文核心期刊464篇，被SCI、EI、ISTP收錄110篇;獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)，體育、文藝作品獲獎(jiǎng)141項(xiàng);出版教材、著作554部,專利作品51項(xiàng)。
學(xué)校以“無(wú)論公辦民辦，都是黨辦;無(wú)論體制內(nèi)、體制外，貫徹黨的教育方針無(wú)例外;無(wú)論營(yíng)利性、非營(yíng)利性，都始終保持教育的公益性”的政治自覺(jué)，始終把黨的建設(shè)和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國(guó)的先進(jìn)典型，多次受邀在全國(guó)有關(guān)會(huì)議上做典型發(fā)言;輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系完善，等級(jí)晉升制度科學(xué)，逐步邁向職業(yè)化、專業(yè)化;思政課改革步伐加快，思政課建設(shè)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀;心理健康教育成效顯著，處于海南高校領(lǐng)先地位;校工會(huì)入評(píng)“全國(guó)模范教工之家”;校團(tuán)委被評(píng)為“海南省五四紅旗團(tuán)委”。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的步伐，緊密服務(wù)于海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，確立了“加強(qiáng)應(yīng)用型研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標(biāo)，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，出資200萬(wàn)元設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建有特色的素質(zhì)教育體系和人才培養(yǎng)模式，將素質(zhì)拓展納入學(xué)分體系，形成了全方位、全過(guò)程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯(lián)辦改制以來(lái)，共有2000多人(次)獲得省級(jí)以上乃至國(guó)際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至填補(bǔ)海南省獲獎(jiǎng)空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，海經(jīng)學(xué)生志愿者表現(xiàn)突出，廣受贊譽(yù)。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)之路，先后與中廣天擇傳媒股份有限公司、深圳市思禹文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、寧波艾禾文化傳播有限公司、共青城雅和教育投資管理中心、世紀(jì)華都海天國(guó)際影業(yè)(北京)有限公司、北京可立歐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、新絲路海南文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期貨經(jīng)紀(jì)有限公司、?？诟?、海南電視臺(tái)、?？陔娨暸_(tái)、海南洋浦實(shí)業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關(guān)政府部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系，為大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。聯(lián)辦改制以來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90%以上，培養(yǎng)的近5萬(wàn)名畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地，以“適應(yīng)快、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評(píng)。不少已成為企業(yè)高管、社會(huì)精英。
學(xué)校不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，蘊(yùn)育具有特色的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，學(xué)校深入推進(jìn)教育教學(xué)改革?，F(xiàn)已擁有國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)、精品課程27門(mén)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課1門(mén)、國(guó)家級(jí)一流課程1門(mén)、省級(jí)一流課程4門(mén)。積極探索國(guó)際合作教育，把加強(qiáng)與國(guó)外高校的交流合作定位在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)改革的戰(zhàn)略性高度，已與澳大利亞、新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)高校建立了合作關(guān)系。通過(guò)多種形式將國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教育資源引入到學(xué)校的教學(xué)環(huán)節(jié)中，在交流合作過(guò)程中提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大學(xué)子提供接受國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)和選擇。
學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)應(yīng)用型高校建設(shè)。2016年12月，學(xué)校被省教育廳確定為“向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校”( 瓊教高〔2016〕215號(hào) );2021年4月，省教育廳組織省內(nèi)外專家對(duì)學(xué)校建設(shè)海南省示范應(yīng)用型本科高校有關(guān)工作進(jìn)行評(píng)審驗(yàn)收，專家組一致認(rèn)為：學(xué)校在應(yīng)用型試點(diǎn)轉(zhuǎn)型建設(shè)中，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來(lái)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來(lái)，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)”的目標(biāo)，具有示范意義和推廣價(jià)值。2021年6月，省教育廳請(qǐng)示教育部同意，下文( 瓊教高〔2021〕75號(hào) )確定我校為第一批省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校。
學(xué)校堅(jiān)持用真誠(chéng)和待遇吸引人，用事業(yè)和環(huán)境凝聚人，用精神和制度激勵(lì)人，努力營(yíng)造“凝聚、和諧、平等、包容”的新型人際關(guān)系，以“海納百川”的胸襟，廣納賢士，組建起高效務(wù)實(shí)的管理、教學(xué)、科研團(tuán)隊(duì)，勵(lì)精圖治，革故鼎新，共謀發(fā)展。
學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)曹成杰同志是首屆“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委會(huì)教科文衛(wèi)工委委員、海南中華職教社副主任、省工商聯(lián)副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。他視野開(kāi)闊，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)教育有深入的思考與研究，提出了一系列開(kāi)創(chuàng)性的教育思想和理念，為學(xué)院創(chuàng)新和發(fā)展指明了前進(jìn)方向。歷屆校長(zhǎng)劉伊文教授、李秀生教授、劉耘教授、劉和忠教授、陳嘯教授等，都曾擔(dān)任高校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)多年，有著豐富的大學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，是深諳高等教育的專家。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1400名，其中專任教師935人，具有高級(jí)職稱教師299人。聘請(qǐng)校外教師460人，具有高級(jí)職稱教師162人。教師中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名，其他全國(guó)、省級(jí)各類優(yōu)秀教師(專家)18人。聘請(qǐng)了20多名年輕的博士后為兼職教授、30多名國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者為客座教授。教師立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，積極參與教研教改活動(dòng)，不斷增強(qiáng)科研能力。近年來(lái)，教師在教育教學(xué)中獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)67人次，省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)302人次，校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)353人次。教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，承擔(dān)省市級(jí)課題513余項(xiàng);公開(kāi)發(fā)表教改、科研論文4355篇，其中，中文核心期刊464篇，被SCI、EI、ISTP收錄110篇;獲教學(xué)科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)，體育、文藝作品獲獎(jiǎng)141項(xiàng);出版教材、著作554部,專利作品51項(xiàng)。
學(xué)校以“無(wú)論公辦民辦，都是黨辦;無(wú)論體制內(nèi)、體制外，貫徹黨的教育方針無(wú)例外;無(wú)論營(yíng)利性、非營(yíng)利性，都始終保持教育的公益性”的政治自覺(jué)，始終把黨的建設(shè)和思想政治工作放在突出位置,形成了民辦高校黨建工作新格局,成為全省乃至全國(guó)的先進(jìn)典型，多次受邀在全國(guó)有關(guān)會(huì)議上做典型發(fā)言;輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系完善，等級(jí)晉升制度科學(xué)，逐步邁向職業(yè)化、專業(yè)化;思政課改革步伐加快，思政課建設(shè)被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀;心理健康教育成效顯著，處于海南高校領(lǐng)先地位;校工會(huì)入評(píng)“全國(guó)模范教工之家”;校團(tuán)委被評(píng)為“海南省五四紅旗團(tuán)委”。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的步伐，緊密服務(wù)于海南地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、職業(yè)精神和實(shí)踐能力。深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，確立了“加強(qiáng)應(yīng)用型研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的發(fā)展目標(biāo)，成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，出資200萬(wàn)元設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建有特色的素質(zhì)教育體系和人才培養(yǎng)模式，將素質(zhì)拓展納入學(xué)分體系，形成了全方位、全過(guò)程、全員性的育人合力和良好環(huán)境。聯(lián)辦改制以來(lái)，共有2000多人(次)獲得省級(jí)以上乃至國(guó)際賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，甚至填補(bǔ)海南省獲獎(jiǎng)空白。在博鰲亞洲論壇、北京奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)中，海經(jīng)學(xué)生志愿者表現(xiàn)突出，廣受贊譽(yù)。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放辦學(xué)之路，先后與中廣天擇傳媒股份有限公司、深圳市思禹文化藝術(shù)發(fā)展有限公司、寧波艾禾文化傳播有限公司、共青城雅和教育投資管理中心、世紀(jì)華都海天國(guó)際影業(yè)(北京)有限公司、北京可立歐文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、新絲路海南文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司、湖南聚星超媒科技有限公司、深圳航空、道通期貨經(jīng)紀(jì)有限公司、海口港、海南電視臺(tái)、?？陔娨暸_(tái)、海南洋浦實(shí)業(yè)公司等多家企事業(yè)單位和有關(guān)政府部門(mén)建立了良好的合作關(guān)系，為大學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建了廣闊的平臺(tái)。聯(lián)辦改制以來(lái)畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)多年均在90%以上，培養(yǎng)的近5萬(wàn)名畢業(yè)生遍布沿海及內(nèi)地，以“適應(yīng)快、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”受到用人單位普遍青睞與廣泛好評(píng)。不少已成為企業(yè)高管、社會(huì)精英。
建校45年風(fēng)雨兼程，峰回路轉(zhuǎn);聯(lián)辦改制20年砥礪前行，一路凱歌。學(xué)校將始終把“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、辦人民滿意的大學(xué)”作為追求的目標(biāo)，在海南自由貿(mào)易港、海南國(guó)際教育創(chuàng)新島上，以獨(dú)有的大氣魄、大手筆，書(shū)寫(xiě)新的輝煌!
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