★ 國(guó)家本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校
★ 全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體
★ 全國(guó)就業(yè)力示范院校
★ 國(guó)家民政部授予的全國(guó)先進(jìn)單位
★ 自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位
★ 中央財(cái)政支持建設(shè)的電子商務(wù)、電移動(dòng)通信技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地
★ 自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國(guó)家職業(yè)技能鑒定站
★ 新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團(tuán)主體院校
★ 全員住校準(zhǔn)軍事化管理高校
新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過(guò)27年的建設(shè)與發(fā)展，已經(jīng)成為一所以信息通信、財(cái)經(jīng)管理、工程建筑、機(jī)械汽車、外語(yǔ)人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、特色鮮明，深受主管部門和社會(huì)肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2020年6月10日，教育部批準(zhǔn)更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
（團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍） （風(fēng)景如畫的校園）
一、堅(jiān)持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生的思想教育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，不斷深化教育教學(xué)改革，主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，加強(qiáng)與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作，立足新疆、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎和好評(píng)。2010年以來(lái)就業(yè)率連年保持在95%以上，2019年達(dá)到97.18%。
（報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)學(xué)生在海關(guān)工作） （汽車專業(yè)學(xué)生在陜汽新疆公司工作）
二、深化專業(yè)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
專業(yè)建設(shè)是教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的核心，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，更是學(xué)校辦學(xué)特色的重要體現(xiàn)。學(xué)校高度重視專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，結(jié)合區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，科學(xué)制定專業(yè)建設(shè)方案，充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在專業(yè)建設(shè)的重要作用，不斷加強(qiáng)校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了基于工學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路，以典型職業(yè)特征為核心課程體系，以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為保障的專業(yè)設(shè)置和建設(shè)的目標(biāo)，培育和形成以報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)，移動(dòng)通信技術(shù)，會(huì)計(jì)電算化、航空服務(wù)，酒店管理，裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)，汽車運(yùn)用與維修一批的品牌、特色專業(yè)。
(理實(shí)一體化課堂教學(xué)） （旅游管理專業(yè)景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)）
（移動(dòng)通信技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)結(jié)合課堂教學(xué)） (汽車運(yùn)用與維修專業(yè)理實(shí)一體化課堂教學(xué)）
三、深化校企合作，提升服務(wù)社會(huì)能力
學(xué)校構(gòu)建“校企融合、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校推進(jìn)”的校企共建合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)全程參與學(xué)校教學(xué)與管理。率先在自治區(qū)成立了校企合作建設(shè)的職業(yè)教育集團(tuán)平臺(tái)暨與中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)新疆有限公司成立的通信行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、與國(guó)信證券烏魯木齊營(yíng)業(yè)部成立的金融證券行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、與以喜來(lái)登為代表的各五星級(jí)酒店成立的旅游酒店行業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，并與區(qū)內(nèi)外200多家企事業(yè)單位建立了“雙基地”合作關(guān)系，形成了多層次、多形式深度融合的校企合作形式，構(gòu)建校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育模式。
（校企合作職業(yè)教育集團(tuán)成立） （校企合作建立雙基地合作）
（校企合作建立人才培養(yǎng)基地） （我院培訓(xùn)新疆移動(dòng)工程師）
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
學(xué)校堅(jiān)持 “三業(yè)一人”的教育理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育為主題，堅(jiān)持以鮮活生動(dòng)的教育活動(dòng)為載體，以主體參與、榜樣示范、實(shí)踐體驗(yàn)為組織原則，以多樣化的方式使德育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。把培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才作為根本任務(wù)和目標(biāo)，學(xué)校建有曲藝文學(xué)類、社會(huì)公益類、體育競(jìng)技類、專業(yè)技能類等24個(gè)學(xué)生社團(tuán)。各社團(tuán)以豐富和繁榮校園文化、提升學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，組織開(kāi)展了校園雪地文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽等各類品牌社團(tuán)活動(dòng)。重視開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了課堂理論與實(shí)踐創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合。在人才培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、精神三者和諧發(fā)展。
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