哈爾濱職業(yè)技術大學是哈爾濱市政府主辦的一所公辦本科層次職業(yè)院校，前身是哈爾濱職業(yè)技術學院。2024年5月31日，教育部批準以哈爾濱職業(yè)技術學院為基礎設立哈爾濱職業(yè)技術大學，成為黑龍江省內(nèi)唯一的本科層次職業(yè)院校。哈職大辦學歷史可追溯到1956年，2002年起，原哈爾濱經(jīng)濟管理干部學院、哈爾濱建設職工大學、哈爾濱市財貿(mào)職工大學、哈爾濱職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學、哈爾濱機電工程學校、哈爾濱市職工醫(yī)學院等8所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術學院。
學?，F(xiàn)有總校、學府、新陽、景陽四個校區(qū)，占地面積121萬平方米，校舍建筑面積41萬平方米，固定資產(chǎn)總值11.2億元，建有校內(nèi)實訓基地（室）275個，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書87萬冊，電子圖書187.6萬冊。在籍學生1.3萬余人，教職工855人。
學校是國家骨干高職院校優(yōu)秀單位、國家“雙高計劃”高水平學校立項建設單位、全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校。12次入選全國高職院?！敖虒W管理”“學生管理”“教學資源”“服務貢獻”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“產(chǎn)教融合”“國際影響力”“世界競爭力”“亞太職業(yè)院校影響力”“職業(yè)院校治理體系建設優(yōu)秀案例”等50強單位，是國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓基地、國家全民數(shù)字素養(yǎng)與技能培訓基地、國家級高技能人才培訓基地、全國高職高專師資培訓基地、國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、國家職業(yè)院校教學診斷與改進工作試點院校、教育部首批職業(yè)院校校長培訓培育基地、教育部首批課程思政教學研究示范中心、教育部高水平人工智能建設項目首批試點院校、教育部和財政部優(yōu)質(zhì)省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、首批國家示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位、國家級政府主導型雙創(chuàng)實踐育人基地、國家級職業(yè)教育焊接技術與自動化專業(yè)教學資源庫第一主持建設單位、國家有色金屬行業(yè)職業(yè)教育“走出去”首批試點項目學校。學校在權威評價機構(gòu)“金平果”2025—2026年全國職業(yè)本科院校競爭力排行榜中排名15名。
精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，打造高水平專業(yè)集群。學校設有機電工程學院、現(xiàn)代服務學院、會計金融學院、電子與信息工程學院、建筑工程與應急管理學院、藝術與設計學院、汽車學院、醫(yī)學院、馬克思主義學院、國際學院、社會服務學院、創(chuàng)業(yè)學院、博觀航空學院、公共基礎教學部、體育教學部。建有機電一體化技術、電子商務2個國家級高水平專業(yè)群，新一代信息技術類等6個省首輪高水平專業(yè)集群，生態(tài)康養(yǎng)護理等3個省二輪高水平專業(yè)群。首批設置材料成型及控制工程、智能控制技術、食品營養(yǎng)與健康、制藥工程技術、電子商務5個本科專業(yè)。
堅持人才強校核心戰(zhàn)略，打造德技雙馨教師隊伍。學校建設“三體型”教師團隊50個、組建特色“教授團隊”22支。獲批國家級教師教學創(chuàng)新團隊1支、省級教師教學創(chuàng)新團隊3支、省級課程思政教學團隊18支，國務院政府特殊津貼專家2人、省級政府特殊津貼專家2人，市級重點領軍人才梯隊2個、市級領軍人才梯隊1個。遴選首批建設哈職大“百名壯士”35人。建立校企“雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養(yǎng)、雙向聘任”機制，聘請大國工匠高鳳林等229名行業(yè)企業(yè)技術專家和能工巧匠擔任兼職教師。
深入推進課程建設，打造國家級精品課程資源。現(xiàn)有國家級、省級精品課程42門、校級64門；獲批教育部課程思政教學研究示范中心，獲批省級課程思政示范課程18門；獲職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽國家級、省級獎項78項；校企合作累計開發(fā)8批專業(yè)核心課程共202門，出版工學結(jié)合教材180余部；開發(fā)《機電一體化技術》《焊接技術及自動化》等工業(yè)漢語教材6部；入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材21部，榮獲黑龍江省首屆教材建設獎6部。數(shù)字教學資源總量超過2000G；獲批教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目。
產(chǎn)教融合協(xié)同育人，深耕多元共建聯(lián)合辦學。打造校企命運共同體，獲批教育部首批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。實體化運行職業(yè)教育集團，形成融人才培養(yǎng)、科學研究、技術創(chuàng)新、企業(yè)服務、學生創(chuàng)業(yè)、真實性生產(chǎn)等功能于一體的示范性人才培養(yǎng)實體，獲批國家級生產(chǎn)性實訓基地等國家級建設項目10項，首批職業(yè)教育示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院等省級項目19項。校企共建協(xié)同創(chuàng)新平臺、技術創(chuàng)新中心、虛擬仿真實訓中心等產(chǎn)教融合平臺；牽頭成立全國焊接行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，參與建設行業(yè)產(chǎn)教融合共同體40個；聯(lián)合110家單位，牽頭建設哈爾濱新區(qū)數(shù)字經(jīng)濟市域產(chǎn)教聯(lián)合體，獲批全省首批市域產(chǎn)教聯(lián)合體培育項目。
建強國際職教品牌，擦亮優(yōu)質(zhì)教育名片。實施聯(lián)合境外院校和企業(yè)創(chuàng)建的跨國“校-企-校”合作辦學模式。成立中國－贊比亞職業(yè)技術學院裝備制造哈職分院。與贊比亞、韓國、泰國、俄羅斯、英國等10余個國家和地區(qū)開展學歷提升和研修教育合作，在4個專業(yè)開展3屆贊比亞和俄羅斯來華留學生學歷教育人才培養(yǎng)，獲批教育部職業(yè)院?！白叱鋈ァ钡诙圏c院校。跨境校企研制《機電設備維修與管理專業(yè)教學標準》獲批贊比亞國家職業(yè)教育教學標準。堅持職業(yè)教育國際化，打造職業(yè)教育向北開放新高度，組建中俄職業(yè)教育聯(lián)盟，成員單位達200家，覆蓋全國24個省份和自治區(qū)。
創(chuàng)業(yè)樂業(yè)，大職精誠。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，秉承“組合創(chuàng)新、多元共享、融合發(fā)展”的辦學理念，踐行“基礎理論產(chǎn)業(yè)化、技術技能現(xiàn)代化、課程體系精準化、培養(yǎng)規(guī)格國際化”的人才培養(yǎng)理念，傳承發(fā)揚“躬耕寒地、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”校園文化，以教育家精神為引領，深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革，建設國內(nèi)一流、國際知名的職業(yè)技術大學。
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