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合肥理工學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由合肥市人民政府舉辦的普通本科高等學(xué)校。學(xué)校坐落于合肥市巢湖半島生態(tài)科學(xué)城治中路6號(hào)，毗鄰中國(guó)五大淡水湖之一的巢湖。學(xué)校占地890畝，總建筑面積55萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模約10000人（含研究生、留學(xué)生）。學(xué)校前身為安徽大學(xué)江淮學(xué)院，成立于2003年6月，由安徽大學(xué)創(chuàng)辦。2023年10月，教育部致函安徽省人民政府，同意安徽大學(xué)江淮學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為合肥理工學(xué)院。

學(xué)校設(shè)有人工智能工程學(xué)院、先進(jìn)制造工程學(xué)院、新能源工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、生物醫(yī)藥工程學(xué)院、空天信息工程學(xué)院、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文與數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、公共基礎(chǔ)教學(xué)部、國(guó)際教育學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），學(xué)科涵蓋理、工、經(jīng)、管等7大門類、41個(gè)專業(yè)。

學(xué)校于2025年首次招生，開設(shè)10個(gè)專業(yè)，招生規(guī)模768人。

一、辦學(xué)定位

按照合肥市委市政府“高起點(diǎn)規(guī)劃、高層次發(fā)展、高水平辦學(xué)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”要求，學(xué)校圍繞“理工-產(chǎn)業(yè)”辦學(xué)定位，突出“小而精、小而專、小而特”辦學(xué)特色，聚焦安徽省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)和合肥市特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，依托合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心及大院大學(xué)大企，全面開展校院聯(lián)合、校校聯(lián)合、校企聯(lián)合，促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯、國(guó)際合作，重點(diǎn)培養(yǎng)研究應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才，不斷提高教育質(zhì)量、科研水平和服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力，著力建設(shè)高水平、有特色的理工類應(yīng)用研究型高校，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐和智力支持。

二、發(fā)展目標(biāo)

（一）到2030年，建成省內(nèi)一流、特色鮮明的理工類應(yīng)用研究型高校。在校本科生規(guī)模6000人左右，理工科專業(yè)數(shù)達(dá)到35個(gè)，培育3～5個(gè)特色鮮明的高水平學(xué)科。聯(lián)合培養(yǎng)碩、博士生300～500人，初步建立研究生聯(lián)合培養(yǎng)體系。構(gòu)建一支由學(xué)科領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)骨干組成的隊(duì)伍，專任教師不少于400人，博士學(xué)位教師占比例不低于90%。創(chuàng)新體制機(jī)制，構(gòu)建符合新型大學(xué)發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)治理體系，通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，學(xué)校影響力和整體辦學(xué)實(shí)力躋身省內(nèi)高校第一方陣。

（二）到2035年，建成優(yōu)勢(shì)突出、國(guó)際知名的高水平理工類應(yīng)用研究型高校。在校生規(guī)模10000人左右，其中本科生8000人，研究生1000～1500人，海外留學(xué)生300～500人。力爭(zhēng)獲批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5～8個(gè)，爭(zhēng)取獲批博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。辦學(xué)水平顯著提升，創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)，建成3～5個(gè)特色鮮明的高水平學(xué)科，力爭(zhēng)1～2個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)內(nèi)前列，爭(zhēng)取5～8個(gè)專業(yè)達(dá)到省屬高校本科專業(yè)第一梯隊(duì)。若干教育教學(xué)指標(biāo)排名進(jìn)入國(guó)內(nèi)同類高校前列，國(guó)際化辦學(xué)成效初顯。

三、辦學(xué)思路

貫徹新理念、運(yùn)用新模式、探索新機(jī)制，加大高層次、國(guó)際化人才引進(jìn)，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革，推進(jìn)學(xué)科交叉融合和科產(chǎn)教深度融合，全面開展校院聯(lián)合、校校聯(lián)合、校企聯(lián)合，與在肥高校錯(cuò)位發(fā)展，走出一條借力發(fā)展、融合辦學(xué)的新路子。

（一）堅(jiān)持開放辦學(xué)。推進(jìn)學(xué)校與合肥綜合性國(guó)家科學(xué)中心五大研究院結(jié)對(duì)合作、深度融合，依托科研辦學(xué)。加大與中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院、安徽大學(xué)、合肥大學(xué)等在肥高校院所開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)，快速提升辦學(xué)層次。積極開展與安徽(合肥)高等研究院深度合作。

（二）堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)。積極開展與新加坡科技設(shè)計(jì)大學(xué)、香港理工大學(xué)、澳門科技大學(xué)等高校合作辦學(xué)，走國(guó)際化辦學(xué)之路，快速提升國(guó)際化辦學(xué)水平，打造合肥國(guó)際化交流“窗口”。

（三）堅(jiān)持創(chuàng)新辦學(xué)。將學(xué)校建設(shè)發(fā)展和合肥產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)發(fā)展銜接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合。引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程，設(shè)計(jì)課程體系、優(yōu)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。與在肥新型研發(fā)機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)開展訂單式人才培養(yǎng)，建立校企聯(lián)合培養(yǎng)基地，深度開展產(chǎn)學(xué)研合作。