四川長江職業(yè)學(xué)院建校于2010年，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所綜合類?？茖哟纹胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校。學(xué)校秉承“細(xì)節(jié)、專注、責(zé)任、創(chuàng)新”的精神，遵循“以人為本、打造品牌、爭創(chuàng)一流、走向國際”的辦學(xué)理念，堅持“專業(yè)建設(shè)差異化、人才培養(yǎng)品牌化、辦學(xué)發(fā)展國際化”的辦學(xué)思路，致力于“多元辦學(xué)、工學(xué)結(jié)合、銜接貫通、服務(wù)社會”的辦學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為建成“省內(nèi)一流、特色鮮明、美譽(yù)度高，綜合實(shí)力穩(wěn)居四川民辦高職院校前列”的職業(yè)學(xué)校而不懈奮斗。
學(xué)校位于成都市東三環(huán)十陵立交外側(cè)、來龍地鐵站旁，現(xiàn)有全日制學(xué)生1.7萬余人。擁有全國技術(shù)能手1名、全國輕工技術(shù)能手2名、四川技能大師1名、四川省技術(shù)能手3名、成都市技術(shù)能手1名、省級優(yōu)秀教師2名、省級課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊1個、省級民辦高校優(yōu)秀教師團(tuán)隊2個。學(xué)校下設(shè)智能工程學(xué)院、教育與設(shè)計學(xué)院、商貿(mào)與融媒體學(xué)院、智慧健康與管理學(xué)院，開設(shè)現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計、汽車電子技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理、大數(shù)據(jù)與會計、廣告藝術(shù)設(shè)計、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、體育教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、護(hù)理等56個專業(yè)，涵蓋電子信息、土木建筑、裝備制造、交通運(yùn)輸、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、新聞傳播、資源環(huán)境與安全、農(nóng)林牧漁等13個專業(yè)大類，組建現(xiàn)代通信技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計等9個專業(yè)群。
近年來，學(xué)校傳承紅色基因，思政育人卓有成效。學(xué)校獲批第一屆“四川省文明校園”。學(xué)校當(dāng)選四川省高等學(xué)校思想政治教育研究會第五屆理事會常務(wù)理事單位。教育與設(shè)計學(xué)院被教育廳批準(zhǔn)為四川省第三批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）。成立了四川長江職業(yè)學(xué)院長江書院（馬克思主義學(xué)院），組建工作隊伍，搭建新的思政育人平臺，打造馬克思主義理論教育教學(xué)、研究宣傳和人才培養(yǎng)的堅強(qiáng)陣地，開發(fā)建設(shè)具有校本特色的《文化自信中的傳統(tǒng)與當(dāng)代》《中國香港》《技能成才 強(qiáng)國有我》等精品課程和教材，獲批第一批全省高校重點(diǎn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)院培育項目?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》兩門課程獲批四川省職業(yè)學(xué)校思想政治課程示范課。教師獲教育部第二屆中華經(jīng)典誦寫講大賽“詩教中國”詩詞講解大賽優(yōu)秀獎1項、四川省教育廳2023年四川省高校思想政治理論課中青年教師“精彩一課”講課比賽二等獎2項，學(xué)生獲四川省中華經(jīng)典誦寫講演系列活動二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎5項。強(qiáng)化思政課育人主渠道作用，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新。成立課程思政教學(xué)研究中心，制定實(shí)施《成效為本課程思政教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)》，全部專業(yè)課程融入思政育人元素?！敖ㄖ覂?nèi)設(shè)計”獲批省級課程思政示范專業(yè)，《運(yùn)動技術(shù)專修（團(tuán)操）》《國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)》《設(shè)計構(gòu)成》《老年護(hù)理》《移動網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)踐》《幼兒游戲與指導(dǎo)》《涉稅事項處理》等7門課程獲批省級課程思政示范課程，“大健康課程思政課程群教學(xué)團(tuán)隊”獲批省級課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊，“臨床護(hù)理課程群課程思政典型案例”獲評省教育廳課程思政典型案例。認(rèn)定校級課程思政示范專業(yè)3個、示范課程39門、示范教學(xué)團(tuán)隊2個、典型案例23個，立項校級課程思政示范專業(yè)3個、示范課程10門、示范教學(xué)團(tuán)隊4個。教師團(tuán)隊獲2021年四川省職業(yè)院校外語課程思政教學(xué)比賽一等獎1項，教師論文獲得成都職業(yè)技術(shù)院校思政理論課教學(xué)研究會論文評選二等獎1項、三等獎2項，學(xué)生獲得全國高校大學(xué)生講思政課公開課展示評選活動省級二等獎1項、三等獎1項?！度诤洗ǜ劢逃Y源，開展“川港青年學(xué)生互動交流”社會實(shí)踐項目》獲批四川省高校思想政治工作精品項目，《思政元素融入成效為本專業(yè)教學(xué)和活動課程建設(shè)》獲批第二批全省高校思想政治工作培育項目。學(xué)校辦學(xué)特色和經(jīng)驗受到央視、人民日報、中國教育報、四川電視臺、四川日報等主流媒體宣傳報道，學(xué)校官微獲評2020四川教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎。
學(xué)校緊密對接四川“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系，建有1個國家職業(yè)教育行動計劃骨干專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)）、4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)）、1個省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（現(xiàn)代通信技術(shù)）、3個省級民辦高校重點(diǎn)特色專業(yè)（大數(shù)據(jù)與會計、建筑室內(nèi)設(shè)計、新能源汽車檢測與維修技術(shù)）、3個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫（現(xiàn)代通信技術(shù)、智能建造技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝）、1門教育部社區(qū)教育“能者為師”首批推介系列特色課程（《品牌策略與設(shè)計》）、3項教育部社區(qū)教育“能者為師”特色課程推介共享行動實(shí)踐創(chuàng)新項目（《“小禾苗”生命早期1000天社區(qū)家庭教育》《“銀齡康養(yǎng)，助老樂活”社區(qū)教育》《你的人生，我來整理——收納美學(xué)大講堂》）、4門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程（《初創(chuàng)者的營銷思維與實(shí)踐》《產(chǎn)品包裝設(shè)計》《品牌策略與設(shè)計》《BIM技術(shù)》）、1門省級精品資源共享課程（《包裝設(shè)計與實(shí)訓(xùn)》）、3門四川省“十四五”職業(yè)教育精品在線開放課程（《VR游戲設(shè)計與制作》《初創(chuàng)者的創(chuàng)業(yè)秘籍》《家具設(shè)計與軟裝搭配》）、1門省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)金課（《打造你的MVP——控制創(chuàng)業(yè)企業(yè)失敗的成本》）、1個中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（通信技術(shù)）、1個省級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（移動通信技術(shù)）。立項1個國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項目（數(shù)智化消防虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地）。參編“現(xiàn)代物流基礎(chǔ)”“供應(yīng)鏈管理實(shí)務(wù)”“推銷實(shí)務(wù)與技巧”3部國家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、出版“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)——職業(yè)生涯規(guī)劃篇”“嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)”“ICT職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練”“大學(xué)生心理健康教育”4部四川省“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。立項校級規(guī)劃教材13部。
學(xué)校始終堅持職業(yè)教育辦學(xué)定位和方向，堅定不移走職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，深入推進(jìn)職業(yè)教育改革。獲得四川省職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎2項（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實(shí)踐》《“四位一體”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》），黑龍江省職業(yè)教育教學(xué)成果獎二等獎1項（《價值觀·資源庫·課程群：智慧建造人才培養(yǎng)路徑的探索與實(shí)踐》），四川省高等教育學(xué)會優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎1項（《機(jī)制創(chuàng)新、川港攜手、互動育人，培養(yǎng)兩地青年學(xué)生全球職業(yè)勝任力探索與實(shí)踐》）、社會科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎1項（《成效為本教學(xué)策略研究與實(shí)踐》）、社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎1項（《基于能力本位的成果導(dǎo)向高職課程開發(fā)與實(shí)踐》），四川省職業(yè)技能競賽轉(zhuǎn)化成果獎二等獎1項（《動漫與創(chuàng)意多媒體專業(yè)群“四融合”賽產(chǎn)教協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐》）、優(yōu)秀獎1項（《“四位一體”的高職院校賽創(chuàng)融合式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式創(chuàng)新與實(shí)踐》），四川省民辦高校教學(xué)成果獎二等獎1項（《民辦院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式研究》），四川省民辦高?？蒲谐晒泉?項（《以川港特色實(shí)訓(xùn)中心為平臺的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究》）、三等獎1項（《基于游戲化編程教學(xué)在高職院校軟件技術(shù)專業(yè)中的探索與實(shí)踐》）。入選四川省職業(yè)教育“課堂革命”典型案例1個（產(chǎn)教融合背景下“三融三進(jìn)五步六學(xué)”教學(xué)范式——“人工智能智慧養(yǎng)老動態(tài)評估及分級照護(hù)”課堂革命典型案例）。學(xué)校先后成為四川省首批及教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校、四川省首批研學(xué)實(shí)踐系列標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)單位、四川省證券期貨投資者教育基地、四川省首批川港澳臺青少年交流基地、職業(yè)技能競賽網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)項目成都集訓(xùn)基地等。
學(xué)校大力推動校企合作，以育訓(xùn)結(jié)合、協(xié)同育人深化產(chǎn)教融合。學(xué)校發(fā)起成立成都汽車軟件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，參建全國海絲跨境物流等行業(yè)產(chǎn)教融合共同體21個?！八拇ㄩL江職業(yè)學(xué)院+航天信息股份有限公司+電子與信息大類+計算機(jī)類+現(xiàn)場工程師聯(lián)合培養(yǎng)項目”被教育廳批準(zhǔn)為四川省第一批現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目。建設(shè)產(chǎn)教融合示范基地，入選工業(yè)和信息化部教育與考試中心電子信息產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域人才培養(yǎng)專項行動計劃實(shí)施單位。與烽火通信共建四川省第一家烽火光通信人才孵化中心，與華為公司共建華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，使得現(xiàn)代通信技術(shù)成為學(xué)校的品牌特色專業(yè)，先后開展省級、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，被批準(zhǔn)為國家職業(yè)教育行動計劃骨干專業(yè)、省級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，并獲得多個實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目立項。與華西期貨共建全國首個高職院校內(nèi)的省級期貨投教基地，填補(bǔ)了投資者教育工作在高職教育領(lǐng)域的空白。與新華三集團(tuán)共建新華三網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，設(shè)立ATAC授權(quán)考試中心，育訓(xùn)結(jié)合，實(shí)踐“崗課賽證融通”培養(yǎng)模式。構(gòu)建川港金融實(shí)驗中心、川港動漫與創(chuàng)意多媒體發(fā)展中心、川港社會體育發(fā)展中心、川港通信與網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗中心、川港不動產(chǎn)發(fā)展研究中心、川港交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展中心、川港教育與城市服務(wù)發(fā)展中心、川港VR/AR實(shí)驗中心、川港青年公益事業(yè)發(fā)展中心、川港青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心、川港學(xué)前教育協(xié)同創(chuàng)新中心、川港青年企業(yè)家發(fā)展中心等12個具有“川港高校合作、川內(nèi)示范高職與本科院校合作、川港企業(yè)合作、研發(fā)創(chuàng)新實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)一體”特點(diǎn)的特色創(chuàng)新發(fā)展中心，探索多方協(xié)同育人（合作院校包括香港職業(yè)訓(xùn)練局、香港公開大學(xué)李嘉誠專業(yè)進(jìn)修學(xué)院、阿壩師范學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等）。學(xué)校被中國工業(yè)報社、萬企千校平臺評為“中國產(chǎn)教融合百強(qiáng)院?！薄W(xué)校獲得四川省民辦高校產(chǎn)教協(xié)同育人成果獎三等獎2項（《產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實(shí)踐》《以川港特色實(shí)訓(xùn)中心為平臺，深化川港、校企、校校多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐》）?！八拇ㄩL江職業(yè)學(xué)院-世紀(jì)鼎利合作辦學(xué)之產(chǎn)教融合”案例獲評重慶高等職業(yè)技術(shù)教育研究會、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟2020年產(chǎn)教融合優(yōu)秀成果，“產(chǎn)教深度融合背景下產(chǎn)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新與實(shí)踐”案例入選中國高等教育學(xué)會“校企合作雙百計劃”典型案例，“深化多方協(xié)同育人機(jī)制改革實(shí)踐”案例入選四川省“教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型案例”?！搬t(yī)教融合共創(chuàng)‘三階四共六融合’高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式”案例入選教育部2021年產(chǎn)教融合校企合作典型案例。
學(xué)生大賽成績斐然。參加省級本科高校大學(xué)生競賽項目，2022年獲獎348項、2023年獲獎713項，2024年獲獎均542項，以絕對優(yōu)勢位居省內(nèi)民辦高職院校首位。獲得華為中國大學(xué)生ICT大賽四川賽區(qū)特等獎、全國總決賽二等獎、全球總決賽二等獎，四川省國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽金獎，全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽四川賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎，全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽四川賽區(qū)一等獎，四川省大學(xué)生軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽一等獎、四川省大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽一等獎，四川省高職院校大學(xué)生英語口語技能大賽一等獎，四川省大學(xué)生BIM建模競賽一等獎，等等，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。
建校以來，學(xué)校培養(yǎng)了3.7萬余名優(yōu)秀人才，一大批成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的中堅力量，其中包括“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、四川省勞動模范田官元等杰出校友。學(xué)校深化“就業(yè)—招生—培養(yǎng)”聯(lián)動機(jī)制改革，推動就業(yè)與人才培養(yǎng)有機(jī)聯(lián)動、人才供需有效對接，被教育部高校學(xué)生司批準(zhǔn)立項供需對接就業(yè)育人項目31項，與中國通信建設(shè)第一工程局有限公司、烽火通信科技股份有限公司、長城汽車集團(tuán)、四川精正建設(shè)咨詢管理有限公司、成都市溫江區(qū)啟文幼兒園、成都哈佛之星美式幼稚園、華西期貨有限責(zé)任公司、四川順豐速運(yùn)有限公司、成都夏爾天逸科技有限公司、四川省第二中醫(yī)醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、成都望江賓館等300多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，充分發(fā)揮校企合作企業(yè)、崗位實(shí)習(xí)對就業(yè)的促進(jìn)作用，拓展線上線下招聘渠道，加大就業(yè)精準(zhǔn)幫扶力度，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)穩(wěn)定，70%以上的畢業(yè)生留在成都工作和學(xué)習(xí)。長江學(xué)子以其務(wù)實(shí)、勤奮、高素質(zhì)、強(qiáng)能力得到了社會廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化。教師榮獲四川省“優(yōu)秀教師”、四川省民辦高?！皟?yōu)秀教師”、四川省民辦高校“優(yōu)秀教育工作者”、全國民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國物流職業(yè)教育教學(xué)名師等稱號。獲批四川省職業(yè)院?！半p師型”名師工作室工作站1個（信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè))、區(qū)級技能大師工作室1個（楊金燾包裝設(shè)計技能大師工作室）。獲評四川省民辦高校2023年優(yōu)秀教師團(tuán)隊2個（“建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”“現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)群教師團(tuán)隊”）。師資隊伍建設(shè)邁上新臺階，師資力量顯著增強(qiáng)，初步形成一支結(jié)構(gòu)漸趨合理的教師隊伍。教師獲第三屆全國工業(yè)設(shè)計職業(yè)技能大賽一等獎、第五屆“外教社杯”全國高校外語教學(xué)大賽四川賽區(qū)決賽一等獎、四川省首屆大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎、首屆川渝青年教師風(fēng)采大賽一等獎，教師教學(xué)能力不斷提升。師資培訓(xùn)力度不斷加大，推進(jìn)師資隊伍分類管理，實(shí)施教師模塊化工作改革。加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉。認(rèn)定了一批教學(xué)名師、“雙師型”教師，建設(shè)了建筑專業(yè)群、云計算與大數(shù)據(jù)應(yīng)用專業(yè)群、社會體育專業(yè)群等3個職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊，發(fā)揮名師、教師特色團(tuán)隊的引領(lǐng)輻射作用。
學(xué)校致力于服務(wù)地方發(fā)展，緊盯區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，面向高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力打造成都工匠。近年來，學(xué)校被確定為成都市高技能人才培訓(xùn)基地、成都市中國軟件名城人才基地、成都市勞務(wù)品牌培訓(xùn)項目定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成都市就業(yè)服務(wù)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、成都市退役軍人職業(yè)技能承訓(xùn)機(jī)構(gòu)、第三方職業(yè)技能等級認(rèn)定試點(diǎn)單位等。服務(wù)社會民生需求，面向企事業(yè)單位職工、產(chǎn)業(yè)工人、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、離崗再就業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力等群體，開展各類培訓(xùn)鑒定數(shù)萬人次。服務(wù)“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略，學(xué)校在省委、省政府組織的省直部門及中央在川單位定點(diǎn)扶貧工作成效考核評價中取得綜合評價為“好”的成績（最高等級）。
學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，先后與香港特別行政區(qū)和韓國、泰國、西班牙、日本、希臘等國家的多所高校建立合作關(guān)系。為乍得教育部開發(fā)裝卸搬運(yùn)和運(yùn)輸代理服務(wù)人員（4級）崗位標(biāo)準(zhǔn)及培養(yǎng)方案，3門課程通過越南國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校川港青年交流暨教育合作，已形成“三個全國領(lǐng)先”，首批川港澳臺青少年交流基地（教育交流基地）、四川省教育對外交流中心港澳臺工作部在校掛牌。獲批教育部港澳臺學(xué)生國情教育項目4項，工作案例連續(xù)多年入選《四川省高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》。學(xué)校與香港31所高校建立深度合作，開發(fā)實(shí)施港標(biāo)課程21門，已有1000余名學(xué)生完成課程修讀。學(xué)校獲批成立川港教育教學(xué)職業(yè)教育集團(tuán)，發(fā)起成立川港高等教育教學(xué)研究專業(yè)委員會、川港職業(yè)與應(yīng)用教育聯(lián)盟。四川省政協(xié)黨組書記、主席田向利，四川省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長兼省僑務(wù)辦主任文甦，四川省教育廳副廳長蔡光潔，四川省港澳事務(wù)辦公室機(jī)關(guān)黨委書記楊東（原），香港特區(qū)政府駐成都經(jīng)貿(mào)辦主任李蘊(yùn)妍（原），香港特區(qū)政府教育局副局長施俊輝，全國政協(xié)委員、港專學(xué)院校長陳卓禧，香港警務(wù)處處長蕭澤頤，香港警務(wù)處人事及訓(xùn)練處處長蔡展鵬等先后到校調(diào)研。
（更新于2025年1月）
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