深圳職業(yè)技術(shù)大學是一所公辦本科層次職業(yè)院校，其前身是1993年創(chuàng)建的深圳職業(yè)技術(shù)學院。2023年6月，教育部批準以深圳職業(yè)技術(shù)學院為基礎(chǔ)整合資源設(shè)立深圳職業(yè)技術(shù)大學，學校成為教育部印發(fā)實施《本科層次職業(yè)學校設(shè)置標準（試行）》以來，第一所以優(yōu)質(zhì)“雙高”學校為基礎(chǔ)設(shè)置的本科層次職業(yè)學校。建校以來，學校以立德樹人為根本任務(wù)，堅定職教本色，堅持深圳特色，深入對接國家所向、深圳所需，秉持“德業(yè)并進、自強不息”的校訓(xùn)精神，不斷創(chuàng)新辦學體制機制、教育教學理念、人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一，綜合實力穩(wěn)居全國同類院校前列，被譽為中國高職教育的一面旗幟。
學?，F(xiàn)有西麗校區(qū)、香蜜校區(qū)、深汕校區(qū)等三個校區(qū)，校園占地面積4000余畝?，F(xiàn)有教職工2900余人，全日制在校生3萬余人。學校設(shè)有本科教育學院、集成電路學院、未來技術(shù)學院、電子與通信工程學院、人工智能學院、機電工程學院、經(jīng)濟學院、管理學院、數(shù)字傳媒學院、創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計學院、商務(wù)外語學院、材料與環(huán)境工程學院、建筑工程學院、食品藥品學院、汽車與交通學院、醫(yī)學技術(shù)與護理學院、職業(yè)技術(shù)教育學院、馬克思主義學院等教學單位，學校緊跟深圳重點產(chǎn)業(yè)布局建立15個專業(yè)群，2024年全日制本科招生專業(yè)15個、全日制?？普猩鷮I(yè)84個。
學校立足職業(yè)教育類型定位，人才培養(yǎng)成效顯著。近三屆獲國家教學成果獎16項、省級一等獎及以上教學成果獎26項，2018年獲國家教學成果獎特等獎1項，實現(xiàn)了廣東省各級各類教育在特等獎上零的突破。入選“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材110部，獲全國教材建設(shè)獎3項，其中特等獎、一等獎各1項。建成國家級專業(yè)教學資源庫5個、職業(yè)教育國家在線精品課程20門。近六年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎49項，近兩屆獲中華人民共和國職業(yè)技能大賽獎牌4枚，國家級技能競賽獲獎數(shù)位居全國職業(yè)院校前列。建成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，在中國國際大學生創(chuàng)新大賽（原中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽）國賽中累計獲獎牌37枚，其中金牌15枚，金牌數(shù)、獎牌數(shù)均位居全國職業(yè)院校第一位。與香港大學、香港理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、華南理工大學等院校聯(lián)合培養(yǎng)碩博研究生300余名。累計培養(yǎng)畢業(yè)生近20萬名，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位，平均起薪超過全國本科生平均水平。
學校積極推進多元主體人才培養(yǎng)模式改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作。與華為牽頭共建的深圳市域產(chǎn)教聯(lián)合體入選首批28家國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體，建成全國首家經(jīng)華為認證授權(quán)的ICT學院支持中心，聯(lián)合世界500強或行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)、行業(yè)協(xié)會建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)學院18所，校企共同制定行業(yè)標準106個、專業(yè)教學標準81個、課程標準2158個，總結(jié)形成的產(chǎn)教深度融合模式被國家發(fā)改委作為深圳綜合改革試點的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新舉措向全國推廣。
學校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚的高水平師資隊伍。現(xiàn)有專任教師近1600人，具有博士學位的專業(yè)教師占比47.4%，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師占比41.9%，其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師140人，從事職業(yè)教育工作滿2年的專業(yè)專任課教師中，“雙師型”教師占比近90%?，F(xiàn)有各級各類高層次人才500余人次，擁有諾貝爾獎團隊1支，教育部首批黃大年式教師團隊1個，國家重大人才工程專家6名，海外高層次人才引進專家2名，享受國務(wù)院特貼專家3名，“國家自然科學基金杰出青年基金”獲得者1人，“國家自然科學基金優(yōu)秀青年基金”獲得者2人，國家級教學團隊5個，全國技術(shù)能手17名。
學校堅持“立地頂天”的應(yīng)用科研導(dǎo)向，科研創(chuàng)新能力不斷提升。近五年，學校獲省部級及以上科研項目323項，其中，國家自然科學基金項目80項；累計科研到賬經(jīng)費超9億元，橫向技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)年均到賬經(jīng)費7500余萬元；獲國家發(fā)明專利和PCT專利391件，制定國際、國家、行業(yè)、地方及團體標準114個，參與解決“卡脖子”技術(shù)3項，技術(shù)研發(fā)和服務(wù)覆蓋中小企業(yè)超2500家；獲國家級科研獎勵3項，省部級科研獎勵11項，1部作品獲第八屆魯迅文學獎。獲批省部級科研平臺43個，引進組建院士工作站和實驗室6個，成立14個應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心、10個公共技術(shù)服務(wù)平臺、9個高端智庫。自然指數(shù)排名連續(xù)四年位于全國前200名。 學校全力推進國際化辦學進程，累計與45個國家和地區(qū)的205所院校機構(gòu)建立了交流合作關(guān)系，累計建成13個“深圳數(shù)字工坊”（海外職業(yè)教育培訓(xùn)中心），與香港職業(yè)訓(xùn)練局共同建設(shè)“粵港澳大灣區(qū)特色職業(yè)教育園區(qū)”。學校是國內(nèi)首批獲得招收海外留學生資質(zhì)和面向港澳臺單獨招生考試資質(zhì)的高職院校，先后開辦4個中外合作辦學專業(yè)，開展5個深港人才聯(lián)合培訓(xùn)項目，培養(yǎng)2200余名來華留學生。學校積極參與全球職教治理，2006年以來，先后獲批成立聯(lián)合國教科文組織職教聯(lián)系中心、聯(lián)合國教科文組織職業(yè)教育計劃亞非研究與培訓(xùn)中心、聯(lián)合國教科文組織全球職教創(chuàng)新中心，2022年，獲批成立國內(nèi)首個聯(lián)合國教科文組織職業(yè)技術(shù)教育數(shù)字化教席，創(chuàng)辦國內(nèi)第一本職業(yè)教育國際期刊《Vocation,Technology&Education》，“一帶一路”職業(yè)教育國際研討會、世界職業(yè)院校和技術(shù)大學聯(lián)盟教師專業(yè)發(fā)展委員會、現(xiàn)代職業(yè)教育中國實踐百人論壇等交流平臺先后落戶學校。
學校主動對接國家戰(zhàn)略，積極構(gòu)建立足灣區(qū)、輻射全國的社會服務(wù)體系。現(xiàn)已形成面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)技能培訓(xùn)，面向職業(yè)教育開展師資培訓(xùn)，面向邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)開展東西協(xié)作，面向退役士兵、新型農(nóng)民、務(wù)工人員等重點群體開展繼續(xù)教育，面向全體市民開展終身學習服務(wù)的工作格局。持續(xù)對口幫扶全國17個省、自治區(qū)的214所中高職院校轉(zhuǎn)型升級。入選國家級職業(yè)學校校長培訓(xùn)基地、國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、新時代職業(yè)學校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃培養(yǎng)基地，獲評全國“退役軍人服務(wù)保障先進單位”。全面服務(wù)精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，連續(xù)九年駐點河源開展對口幫扶。服務(wù)市民技能提升需求，建成8個行業(yè)培訓(xùn)學院、3個社區(qū)學院，年均開展各類非學歷培訓(xùn)近7萬人次。
學校肩負改革攻堅和創(chuàng)新突破使命，取得一系列示范性建設(shè)成果。2001年通過首批國家示范性高職院校實踐教學基地評估，2006年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，2009年通過首批高等職業(yè)教育領(lǐng)域國家級示范校評估，2016年入選首批全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校，2019年入選首批“雙高”計劃10所A檔建設(shè)單位、首批“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點高校。近年來，先后榮獲“全國黨建工作示范高校”“全國文明單位”“全國五四紅旗團委”“全國職業(yè)教育先進單位”“全國一流高職院校建設(shè)單位”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄叭珖咝．厴I(yè)生就業(yè)工作先進集體”“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高?！薄包S炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”等榮譽。
（數(shù)據(jù)截至2024年12月）
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