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?學(xué)校簡(jiǎn)介

湛江科技學(xué)院坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市，是一所全日制普通本科院校。學(xué)校于1999年由廣東海洋大學(xué)與湛江寸金教育集團(tuán)合作創(chuàng)辦，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為獨(dú)立學(xué)院，2021年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。

經(jīng)過20余年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為粵西地區(qū)規(guī)模最大、具有重要區(qū)域性影響、辦學(xué)特色鮮明的民辦本科高校，先后獲得“廣東民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“中華文化傳承基地”“廣東省綠色校園”“湛江市園林式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

?辦學(xué)思路與目標(biāo)

湛江科技學(xué)院已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，學(xué)校正處于落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展新理念、邁入內(nèi)涵式發(fā)展新階段、形成高水平發(fā)展新格局的歷史新方位。

新時(shí)代學(xué)校辦學(xué)治校的新思路：學(xué)校確立了“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校、服務(wù)榮校、文化名?！钡霓k學(xué)思路；堅(jiān)持“應(yīng)地所需、依地而建、為地所用、因地而興、受地所托、順勢(shì)而為”的基本方略；進(jìn)一步強(qiáng)化人才培養(yǎng)的中心地位、專業(yè)建設(shè)的龍頭地位、教學(xué)條件的保障地位、師資隊(duì)伍的關(guān)鍵地位、黨建工作的核心地位、依規(guī)治校的基礎(chǔ)地位，沉心靜氣抓好教學(xué)基本建設(shè)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)教學(xué)改革，嚴(yán)格規(guī)范做好教學(xué)管理，凝心聚力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的新戰(zhàn)略：學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，按照新校名賦予的辦學(xué)新功能，確定了創(chuàng)新發(fā)展“新工科”、積極發(fā)展“新文科”、聚焦發(fā)展“新商科”、聯(lián)合發(fā)展“新醫(yī)科”的發(fā)展戰(zhàn)略。通過新增醫(yī)學(xué)門類的學(xué)科專業(yè)增加“科技”新元素，通過新辦“大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”新專業(yè)，為“新商科”賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新技術(shù)，通過學(xué)科交叉融合改造傳統(tǒng)老專業(yè)，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展的新要求。

新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的新目標(biāo)：在“十四五”期間通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、加快發(fā)展，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融學(xué)類、工商管理類、管理學(xué)類等“新商科”專業(yè)群具有明顯優(yōu)勢(shì)，機(jī)械類、計(jì)算機(jī)類、土木工程類等“新工科”專業(yè)群發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，語言、藝術(shù)類等專業(yè)具有自身特點(diǎn)，中醫(yī)學(xué)類專業(yè)具有一定基礎(chǔ)；初步構(gòu)建起學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展相同步、學(xué)校的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)、學(xué)校的科技創(chuàng)新與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展技術(shù)需求相銜接、學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與區(qū)域所需的專業(yè)人才職業(yè)能力要求相匹配的事業(yè)發(fā)展新格局。把學(xué)校建成在國內(nèi)民辦高校中有一定影響、廣東有重要地位、粵東西北地區(qū)有標(biāo)桿示范作用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。

新時(shí)代學(xué)校發(fā)展的新定位：根據(jù)本科院校建設(shè)發(fā)展規(guī)律，學(xué)校在深入研究區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從辦學(xué)目標(biāo)、服務(wù)面向、辦學(xué)類型、學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)目標(biāo)五個(gè)維度形成了學(xué)校發(fā)展的新定位。

辦學(xué)目標(biāo)定位：建設(shè)具有鮮明應(yīng)用特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。

服務(wù)面向定位：立足粵西地區(qū)、扎根廣東，積極融入粵港澳大灣區(qū)和北部灣城市群、主動(dòng)對(duì)接海南自由貿(mào)易港，服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)。

辦學(xué)類型定位：以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為核心和主體，創(chuàng)造條件開展專業(yè)學(xué)位研究生教育；積極拓展國際教育、適度發(fā)展繼續(xù)教育。

學(xué)科專業(yè)定位：以工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，文學(xué)、藝術(shù)學(xué)為兩翼，以教育學(xué)、醫(yī)學(xué)為重要補(bǔ)充的多科性本科院校。

人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，具有寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和較好的專業(yè)知識(shí)，具有較高的外語水平和信息技術(shù)應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)核心素養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

?機(jī)構(gòu)設(shè)置

學(xué)校下設(shè)16個(gè)二級(jí)學(xué)院，16個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)及群團(tuán)組織；設(shè)有6個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院——“新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“智能財(cái)務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“智慧城鄉(xiāng)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“濱海智慧旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“中醫(yī)藥與健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院”；7個(gè)科研創(chuàng)新平臺(tái)——“北部灣發(fā)展研究中心”“生豬產(chǎn)業(yè)研究所”“北部灣植物生態(tài)與景觀研究中心”“粵西數(shù)智會(huì)計(jì)發(fā)展研究中心”“沿南海經(jīng)濟(jì)帶研究院”“媒體融合研究所”“濱海數(shù)字文旅研究中心”；3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——“經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”“智能財(cái)務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”“智能制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。

?辦學(xué)條件

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的大學(xué)校園，現(xiàn)有麻章、新湖兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1980余畝，校舍建筑面積89.10萬平方米。新湖校區(qū)2020-2024年均被列入廣東省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，按照“現(xiàn)代化、智慧型、書院式”的建設(shè)目標(biāo)，匠心獨(dú)運(yùn)打造中西合璧、湖光秀色的巍巍學(xué)府，將中國傳統(tǒng)書院理念貫穿始終，以校園中軸線為脊，以文理湖為翼，延伸軸線盡端景觀為頭，校舍建筑布局猶如大鵬展翅的雄鷹，表達(dá)了學(xué)校展翅騰飛、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的辦學(xué)愿景。麻章校區(qū)建筑以明快的橙色為主色調(diào)，象征青年大學(xué)生青春活力，古樸的鐘樓警示莘莘學(xué)子珍惜時(shí)光，切勿虛度光陰，校區(qū)建筑功能劃分合理，建筑風(fēng)格獨(dú)特，建筑寓意深刻，建筑群樓錯(cuò)落有致，彰顯校園濃郁的人文氣息和深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。

學(xué)校圖書館由麻章校區(qū)和新湖校區(qū)兩館組成，館舍建筑面積超2萬平方米，圖書館環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、資源豐富，能夠?yàn)閹熒峁┎?、借、閱一體化和跨校區(qū)“一證通”借閱模式新服務(wù)，是廣大師生潛心學(xué)問、探究真理的理想圣地。圖書館館藏資源豐富、種類齊全、結(jié)構(gòu)合理、層次分明，現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書227.9萬冊(cè)，電子圖書117萬冊(cè)（種）；學(xué)校長期訂購紙質(zhì)中外文報(bào)刊535種，中國知網(wǎng)（CNKI）學(xué)術(shù)期刊庫等17個(gè)數(shù)據(jù)庫；擁有電子博、碩士論文470.16萬篇，電子期刊36.96萬冊(cè)，形成了紙質(zhì)資源和電子資源兼?zhèn)洹⑽淖诸愘Y源和多媒體類資源互補(bǔ)、與全國圖書館資源文獻(xiàn)共享三個(gè)層次分明的文獻(xiàn)資源保障體系，能夠?yàn)槿W(xué)生學(xué)習(xí)、教師科研提供全方位的文獻(xiàn)資源信息服務(wù)。

學(xué)校高水平推進(jìn)“新工科”“新商科”“新文科”實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室213個(gè)，總建筑面積超2.8萬平方米；校外實(shí)踐教學(xué)基地216個(gè)；新建“金工實(shí)訓(xùn)樓”總建筑面積超2.4萬平方米。近三年，學(xué)校新增實(shí)驗(yàn)室50余間，如消費(fèi)者行為大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)審計(jì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化視聽語言實(shí)驗(yàn)室、IMac非線性剪輯實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、微格實(shí)訓(xùn)室、3D打印模型實(shí)驗(yàn)室、中醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)，領(lǐng)先同類院校。

?師資隊(duì)伍

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，推出“優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建計(jì)劃”“高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”“柔性引進(jìn)高層次人才計(jì)劃”“資助教職工攻讀博士學(xué)位計(jì)劃”“學(xué)科專業(yè)帶頭人培育計(jì)劃”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫計(jì)劃”，引育優(yōu)秀人才，形成了一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、潛心育人、充滿活力”的高水平教師隊(duì)伍。

學(xué)校現(xiàn)有教師1500余人，其中高級(jí)職稱469人，有海外留學(xué)背景的博士、碩士近200人。廣大教師扎根杏壇、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)科研成果豐碩。近年，獲國家級(jí)和省級(jí)科研項(xiàng)目24項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目71項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)比賽等級(jí)獎(jiǎng)116項(xiàng)、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目(含教改項(xiàng)目)立項(xiàng)44項(xiàng)，開設(shè)有省級(jí)精品課程5門、省一流課程5門、省思政課程（堂）7門。

?人才培養(yǎng)

學(xué)校面向全國9個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校生36700人。已有8萬多名德才兼?zhèn)涞漠厴I(yè)生走出校門，深耕在湛江和省內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各行各業(yè)，得到社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。學(xué)生積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，截止2024年1月，學(xué)科競(jìng)賽獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)186項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)559項(xiàng)，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、過硬的實(shí)踐實(shí)操能力和寬廣的專業(yè)視野，畢業(yè)生以其“工作作風(fēng)踏實(shí)、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力真實(shí)”品牌形象贏得社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和高度贊譽(yù)。

?學(xué)科專業(yè)

學(xué)校以工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主體，文學(xué)、藝術(shù)學(xué)為兩翼，以教育學(xué)、醫(yī)學(xué)為重要補(bǔ)充，開設(shè)有51個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)專科專業(yè)，涉及經(jīng)、文、工、教、管、藝、農(nóng)、醫(yī)8大學(xué)科門類，現(xiàn)有會(huì)計(jì)學(xué)、英語語言文學(xué)2個(gè)廣東省高校重點(diǎn)培育學(xué)科，有會(huì)計(jì)學(xué)、英語2個(gè)省級(jí)一流專業(yè)，有音樂學(xué)、園林、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。

?科學(xué)研究

近三年，學(xué)校獲省、市各類科研項(xiàng)目立項(xiàng)324項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1314篇，其中被SCI、SSCI、EI、CSCD、CSSCI（含擴(kuò)展版）、CSCD(含擴(kuò)展版）、EI會(huì)議、中文核心期刊收錄共164篇；獲授權(quán)專利（含著作權(quán)）105項(xiàng)；出版專著75部，其中全國百佳圖書出版單位出版專著26部。

?對(duì)外交流與合作

學(xué)校以建立粵西地區(qū)具有鮮明特色的國際化品牌校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)具有國際化發(fā)展能力、全球勝任力的新時(shí)代人才為主線，緊跟高等教育國際化的新形勢(shì)，務(wù)實(shí)開拓國際市場(chǎng)。在學(xué)校的專任教師隊(duì)伍中，活躍著來自加拿大、日本、歐洲等外籍教師的身影。學(xué)校與英國、澳大利亞、泰國、日本、韓國和港澳臺(tái)地區(qū)等三十多個(gè)國家及地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)與高校簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，開展本升碩、交換生、短期研學(xué)、帶薪實(shí)習(xí)等多國際交流與合作項(xiàng)目。同時(shí)，學(xué)校定期開展國際志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極參與國際支教活動(dòng)，赴泰國、柬埔寨等地開展華文教學(xué)活動(dòng)。近年來選派900余名師生赴境外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，為社會(huì)輸送了一批具有國際化視野的精英人才，同時(shí)吸納外國籍學(xué)生到我校進(jìn)行長短期交流學(xué)習(xí)。