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平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)注

公

創(chuàng)建時(shí)間：2016年	重點(diǎn)學(xué)科：0個(gè)
博士點(diǎn)：0個(gè)	碩士點(diǎn)：0個(gè)
隸屬：甘肅省	學(xué)生人數(shù)：
電話：
甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)涇河大道東段

平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院是整合平?jīng)鰩煼?、平?jīng)鲛r(nóng)校、平?jīng)龉I(yè)中等專業(yè)學(xué)校和平?jīng)鲶w校四所普通中專教育資源，于2016年設(shè)置的公辦高等職業(yè)學(xué)校，其文脈緣起于柳湖書院，距今有百余年辦學(xué)歷史。

學(xué)院占地面積441畝，總建筑面積 23.6萬平方米，建有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 220個(gè)，固定資產(chǎn)總值10.56億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.58億元，各類圖書86.645萬冊(cè)?，F(xiàn)有在編教職工492人，專任教師452人，其中正高級(jí)職稱13人、副高級(jí)職稱137人，碩士以上學(xué)位126人，“雙師型”教師274人、占比60.61%，有甘肅省第一梯隊(duì)領(lǐng)軍人才1人，隴原人才服務(wù)卡C類人才7人、D類人才1人，隴原青年英才1人。

學(xué)院全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建“三全育人”格局，健全德技并修育人機(jī)制，打造文化育人品牌，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2022年被遴選為甘肅省首屆職業(yè)教育紅色文化研學(xué)旅行示范基地建設(shè)單位，2023年被認(rèn)定為第二批甘肅省紅色基因傳承示范學(xué)校。

學(xué)院堅(jiān)持與區(qū)域發(fā)展相協(xié)調(diào)、與產(chǎn)業(yè)布局相銜接，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以群建系、集群發(fā)展，調(diào)整專業(yè)布局，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。開設(shè)39個(gè)高職專業(yè)，建成1個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群、1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)、6個(gè)院級(jí)特色骨干專業(yè)。近五年招生均在3000人以上，現(xiàn)有在校生11023人。2024年被認(rèn)定為“甘肅省工匠學(xué)院”，在2023年全省高校分類評(píng)價(jià)中位列26所技能型高職院校第9名。積極推進(jìn)職教出海，成功入圍“老撾國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)共建互認(rèn)項(xiàng)目”建設(shè)單位。

學(xué)院大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，積極開展實(shí)踐教學(xué)，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。成立文旅康養(yǎng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，加入“全國(guó)信息通信”等5個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。建成校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、校內(nèi)共享型實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、校內(nèi)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。積極推進(jìn)“三教”改革，校企共建“雙師型”教師企業(yè)實(shí)踐基地和教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地73個(gè)。獲甘肅省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省級(jí)及以上職業(yè)院校技能大賽累計(jì)獲獎(jiǎng)234項(xiàng)，其中2024年獲世界職業(yè)院校技能大賽銅獎(jiǎng)3項(xiàng)，2025年獲全省職業(yè)院校技能大賽金獎(jiǎng)8項(xiàng)，位列全省第五名。

2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，是“十五五”規(guī)劃的謀劃之年，也是學(xué)院“新雙高”建設(shè)的開啟之年。學(xué)院將全面落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》，塑造立德樹人新格局，構(gòu)建中高本縱向貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，建設(shè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，參加行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，打造金專業(yè)、金課程、金師資、金基地、金教材，完善產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，開發(fā)適用技術(shù)，培養(yǎng)適合人才，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展，辦人民滿意的職業(yè)教育。