泉州師范學院坐落于首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點、世界遺產(chǎn)之城——泉州市。學校前身為創(chuàng)建于1958年的泉州大學師范學院，此后曾幾度變遷，歷經(jīng)更名、停辦、復辦等發(fā)展歷程。2000年，經(jīng)教育部批準建立泉州師范學院，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學校、1939年的南安師范學校、1951年的泉州教育學院和1958年的泉州師范專科學校合并組建。1999年和2001年，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平（時任福建省委副書記、省長）兩次蒞校視察指導工作，并作出了“泉州師院發(fā)展方向是建設(shè)多學科的大學，目標很宏偉，這無疑是我們希望看到的，這也符合福建高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整要求”的重要指示。
學校秉承“善學如泉、正心至大”校訓精神，繼往開來、砥礪前行，推動學校事業(yè)不斷向前發(fā)展。2004年通過教育部本科教學工作水平評估。2011年獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位。2012年獲批福建省海外華文教育基地。2013年獲批福建省首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、福建省研究生教育創(chuàng)新基地。2016年通過教育部本科教學工作審核評估。近年來，獲批福建省一流應(yīng)用型建設(shè)高校（A類）、福建省“雙一流”建設(shè)高校、福建省示范性應(yīng)用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位、福建省黨建工作示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點高校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范高校，獲批面向港澳臺地區(qū)招收本科生和碩士研究生資格。榮獲全國國防教育特色學校，福建省五一勞動獎狀、平安校園等一批高級別榮譽稱號，蟬聯(lián)八屆省級文明學校（文明校園）。辦學以來，為社會培養(yǎng)了20多萬名優(yōu)秀人才，為國家和福建省經(jīng)濟建設(shè)、社會進步和教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。
學?，F(xiàn)有泉州主校區(qū)（校本部）和南安分校區(qū)，占地近1700畝。下設(shè)二級學院（系）18個，本科招生專業(yè)57個。全日制在校本科生、研究生近18000人。現(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1000多人，臺灣全職教師20多人。有國家級人才2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9人，教育部教學指導委員會委員1人，福建省閩江學者、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省百千萬人才工程人選、福建省“雛鷹計劃”青年拔尖人才等省級高層次人才160多人次，擁有福建省高等學?？萍紕?chuàng)新團隊3個，福建省本科教學團隊17個，福建省研究生導師團隊2個。
學校堅守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設(shè)一流本科教育。2018年以來，獲國家教學成果二等獎3項，福建省教學成果特等獎6項、一等獎8項、二等獎11項；全國高校青年教師教學競賽一等獎1項，首屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽一等項1項、專項獎2項。獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計劃改革項目、教育部教師隊伍建設(shè)示范項目、國家級專業(yè)綜合改革試點項目、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等國家級項目或基地近10個?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點6個、國家級一流本科課程9門，省級一流專業(yè)等省級本科教學工程項目400余項?；瘜W工程與工藝專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認證，航海技術(shù)、輪機工程專業(yè)通過行業(yè)類專業(yè)認證，小學教育、英語、音樂學等14個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。音樂學專業(yè)在2024軟科中國大學專業(yè)排名中獲評A層次。入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范培育基地。近3年，學生獲省級及以上學科專業(yè)競賽獎3000多項。
學校堅持以學科建設(shè)為龍頭，著力做特工科、做優(yōu)人文社科，做精教師教育學科。擁有福建省一流學科1個、福建省重點學科7個、福建省應(yīng)用型學科6個、福建省一流應(yīng)用型高校建設(shè)主干學科3個?；瘜W、工程科學兩個學科進入ESI全球前1%。先后獲批福建省研究生教育創(chuàng)新基地、福建省首批專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地。入選福建省專業(yè)學位研究生教學案例庫2個。藝術(shù)碩士專業(yè)學位順利通過國務(wù)院學位委員會“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”驗收，經(jīng)教育部批準面向港澳臺地區(qū)招收碩士研究生。
學校堅持科研創(chuàng)新和學術(shù)繁榮發(fā)展，加強平臺建設(shè)，提升科研水平?，F(xiàn)有國家語委科研中心、省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、重點實驗室、工程（技術(shù)）研究中心、人文社科基地、高校特色新型智庫等省部級及以上科研創(chuàng)新平臺44個。入選國家語言文字推廣基地和福建省政府發(fā)展研究中心首批智庫成員單位。先后獲省部級科研成果獎70項，其中省級社科成果獎55項，省級科學技術(shù)獎15項。近五年，承擔省部級及以上科研項目610多項、其他類科研課題1000多項。
學校堅持走“以服務(wù)求支持，以貢獻謀發(fā)展”的發(fā)展道路，打造校地發(fā)展共同體。制定實施《泉州師范學院服務(wù)泉州經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃》（“8641”行動計劃），建設(shè)8個哲學社科創(chuàng)新平臺，為政府、企事業(yè)單位提供決策咨詢服務(wù)。構(gòu)建6個人才培訓平臺，為泉州經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。與豐澤區(qū)、鯉城區(qū)、晉江市、臺商投資區(qū)等地方政府合作共建附小、附中，共同打造優(yōu)質(zhì)教育品牌。拓展4個國際交流平臺，服務(wù)“海絲”先行區(qū)建設(shè)。建設(shè)10個科技創(chuàng)新平臺，對接泉州九大千億產(chǎn)業(yè)集群，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供技術(shù)支撐。與北京大學、天津大學、東華大學等知名高校開展合作，共建高水平學科、平臺及人才團隊。與中化集團、中國石化、中國電信、中國郵政、中國對外文化集團、安踏集團、百宏集團、盼盼食品、高科環(huán)保等知名企業(yè)開展校企合作、深化產(chǎn)教融合，共育創(chuàng)新型、復合型、應(yīng)用型人才。
學校植根泉州深厚的歷史文化，深入開展閩南文化、海絲文化等方面研究，服務(wù)泉州文化傳承創(chuàng)新，推動泉州文化走向世界。深度參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承，在海內(nèi)外首創(chuàng)南音學科專業(yè)，開展南音發(fā)掘、保護和傳承工作。學校入選教育部第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地（福建省首個入選高校），獲批福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。南音新作《鳳求凰》獲第六屆福建藝術(shù)節(jié)一等獎（第一名），列入全國舞臺藝術(shù)重點創(chuàng)作劇名錄（全國高校首次進入名錄）。師生參加中央廣播電視總臺春晚演出3次，參演的節(jié)目《百鳥歸巢》被央視《朝聞天下》欄目譽為“2023年春晚最具文化價值的節(jié)目”。南音作品《暗想·梅花》2024年首次亮相北京故宮博物院。
學校堅持開放辦學，不斷提升對外交流合作水平。入選首批“中國-東盟千校攜手計劃”項目學校，入選“中非大學聯(lián)盟”中方成員高校。與90多所國（境）外高校締結(jié)姐妹學校關(guān)系，與美國密歇根州立大學、英國切斯特大學、香港教育大學等知名高校建立學期交流、短期交流、學分互認、本碩連讀等20多個項目。深化閩臺高等教育融合發(fā)展，與元智大學、龍華科技大學、世新大學、文化大學、亞洲大學、屏東大學等臺灣知名高校合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才，至今招生4000多人。服務(wù)“一帶一路”倡議，拓展留學生教育，招收來自30多個國家的留學生200多人；聚焦“漢語+實用技能”特色載體，面向太平洋島國官員實施“漢語+船員技能+養(yǎng)殖技術(shù)”“漢語+海事業(yè)務(wù)”培訓項目；成立國際海員培訓中心，為沿線國家輸送航運類人才。打造語言文化推廣品牌，2005年起每年選派國際中文教育志愿者，2014年加入國僑辦外派教師項目，2024年與肯尼亞莫伊大學孔子學院合作設(shè)立學生國際實習項目，共選派400多名優(yōu)秀畢業(yè)生赴菲律賓、印尼等近十個國家教授漢語和中華文化；每年承辦華裔學生學中文夏令營及各類型語言文化推廣活動，為東南亞和歐洲國家培訓華裔學生1500多人；承擔海外本土華文教師和管理人員培訓項目，面向菲律賓、馬來西亞、印度尼西亞和泰國華校教師和管理人員提供定制課程，覆蓋400多所華校1500多人；與海外華文教育機構(gòu)緊密合作，設(shè)立馬來西亞華校教師會總會和菲律賓華教中心在中國的首個培訓基地，攜手構(gòu)建華文教育共同體。
邁進新時代，開啟新征程。泉州師范學院將繼續(xù)遵照習近平總書記對學校建設(shè)作出的“建設(shè)多學科的大學”重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，銳意改革創(chuàng)新，加快實施黨建和思政工作守正創(chuàng)新“十抓十重”方案，堅定不移地朝著建設(shè)特色鮮明的一流應(yīng)用型大學奮勇前行。
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